Основные положения дрессировки собак

Рано или поздно перед каждым хозяином стает вопрос о ее дрессировке. Перед тем, как приступать к практическим занятиям, необходимо изучить особенности поведения вашего питомца, а также узнать о техниках выработки соответствующих навыков.
Если вы хотите, чтобы дрессировка собаки проходила успешно, необходимо к ней тщательно подготовиться самому. Только у хорошего дрессировщика может быть хорошо и правильно обученный пес. Для этого можно ознакомиться с различными приемами и методами дрессуры собак в специальных руководствах. Ниже мы вам предлагаем основные положения выработки необходимых навыков у собак.

Анализ поведенческих характеристик собаки. Готовимся к дрессировке собаки.

Данный анализ необходимо проводить с учетом индивидуальных особенностей животного, которого вы дрессируете. Дрессировщику необходимо обращать внимание на общий тип внешнего поведения собаки, ее преобладающую реакцию, индивидуальные особенности при проявлении условных рефлексов на раздражитель, характерные внешние признаки эмоционального проявления, а также на другие характеристики поведения животных. Закономерным будет вопрос: что мне все это даст? Поможет ли это выдрессировать собаку? Ответ очевиден. Внимательный дрессировщик сможет без особого труда предвидеть реакцию питомца на то или иное воздействие самого хозяина или на различные раздражители во время дрессировки собаки.
Исследования в данной области показали, что невозможно привить новые навыки при обучении животных, если в данном процессе не будут участвовать соответствующие эмоции.

Положительные и отрицательные эмоции собаки во время дрессировки.

Собак тренировать лучше всего на «голодный желудок». Это рекомендуется для того, чтобы эмоции голода были достаточно ярко выражены во время дрессировки собаки. Поэтому перед тем, как вырабатывать у пса навык задерживать убегающего человека, необходимо активизировать у него проявление злобности.
Вы должны уметь правильно вызывать необходимые эмоции для эффективной дрессировки собаки и формирования определенных навыков, а также при необходимости тормозить их проявление, если они мешают во время тренировок. Например, это могут быть эмоции полового влечения. Дрессировке собаки это явно не пойдёт на пользу.

Во время формирования у животного необходимых навыков можно наблюдать проявление как положительных, так и отрицательных эмоций. Вы должны поощрять нужные для дрессировки действия собаки, и тогда они будут сопровождаться положительными эмоциями. Нежелательные же действия нужно уметь тормозить, соответственно они вызывают отрицательные эмоции. Во время дрессировки собаки помните о том, что любая его деятельность должна сопровождаться определенным уровнем эмоционального напряжения, только при таком условии можно достигнуть желаемого результата.

Техника и методы дрессировки собак.

Во время дрессировки собаки правильно и четко выполняйте необходимые приемы при выработке навыков животного, при этом учитывайте ее индивидуальные поведенческие особенности. Техника дрессировки собак – это совокупность различных методов и приемов, которые используют для формирования навыков животных.
При этом нужно помнить, что один и тот же навык может быть сформирован несколькими методами (вкусопоощрительным, механическим и т. д.). Поэтому действия дрессировщика будут различными. Во время выработки одного и того же навыка на команды и жесты можно также пользоваться разными приемами. Итак, можно сделать вывод, что во время дрессировки собаки вы должны уметь вырабатывать у собаки тот или иной навык разными приемами и методами.

Условия выработки рефлексов у собаки.

При дрессировке собак необходимо четко знать и соблюдать все условия выработки навыков у животных. Обратите особенное внимание на правильное осуществление подкрепления условных раздражителей (жестов, команд и т.п.) безусловными (угостить лакомством, надавить на определенные части тела животного и др.). Данное подкрепление на начальном этапе дрессировки собаки применяется, как правило, систематически. Как только вы достигли положительного эффекта, т.е. определенный навык проявляется на соответствующий сигнал, следует реже использовать подкрепление.
После того, как вы подали условный сигнал, собака будет ждать от вас подкрепления, но когда вы его используете, после скольких упражнений – она не знает. Фактор «подкрепления» способствует активности во время дрессировки собаки и выработки практических навыков. Если вы будете использовать подкрепление частично (до 50%), это в значительной мере будете способствовать выработке условного рефлекса. При этом позднее собака будет выполнять упражнение и вовсе без подкрепляющего воздействия.
Частичное подкрепление характеризуется некой неопределенностью, которая влечет за собой активизацию эмоций, которые стимулируют формирование какого-либо навыка или, выражаясь научным языком, «условного рефлекса».

Мышечная память – важный фактор дрессировки собаки. Формирования практических навыков.

Когда собака уже достаточно овладела каким-либо навыком, подкрепление начинается сначала применяться очень редко, а затем и вовсе исключается из процесса дрессировки. При хорошо усвоенном упражнении собака будет выполнять его автоматически, сразу после того, как вы подадите условный сигнал. То есть даже «пообедавшая» до дрессировки собака будет неукоснительно выполнять требования дрессировщика.
На этом этапе дрессировка переходит на другой уровень. Не прозевайте его! Основополагающими в формировании навыков у собаки теперь будут внешние факторы и так называемая «мышечная память», т. е. на определенный сигнал во время дрессировки собака выполняет определенные мышечные движения. Если говорить по-простому, то нервные импульсы бегут из головного мозга к мышцам по уже проторенным тропкам.
Эти двигательные рефлексы являются достаточно сложными. Однако при их выполнении организм собаки практически не утомляется. Условный сигнал является маячком для пуска нервных импульсов к мышцам, основанием при этом служат следы памяти. Следы возбуждений, оставшиеся в памяти, являются началом выполнения собакой определенных двигательных действий. Опытный дрессировщик собак всегда будет использовать сформированные двигательные рефлексы для выработки новых навыков и разучивания новых команд и упражнений.

Режим дрессировки собак.

Знаете ли вы, что не последнюю роль при дрессировке и выработке у собаки практических навыков, разучивания новых команд не последнюю роль играет режим. В обязательном порядке должен соблюдаться оптимальный интервал между разучиванием различных упражнений. В противном случае вы можете «передрессировать» собаку.
Итак, начнем по порядку. Когда вы только начинаете вырабатывать какой-либо навык у собаки, количество упражнений необходимо свести к минимуму. Для развития общедисциплинарных навыков достаточно 10-20 упражнений в день. Между упражнениями следует выдерживать паузу от 2 до 5 минут и более. При формировании режима дрессировки собаки обязательно нужно учитывать индивидуальные особенности животного и сложность отрабатываемого упражнения. По мере того, как навык вырабатывается, интервалы между упражнениями нужно изменять. Причем не только уменьшать, но и увеличивать их.

Факторы, влияющие на количество и частоту упражнений при дрессировке собак.

При изучении одного и того же навыка количество упражнений сначала планомерно увеличивают, а затем сокращают до минимума. Но здесь сложно не ошибиться. Существует очень тонкая грань в дрессировке собак, которую нельзя переступать. Очень важно учитывать характер изучаемого навыка. Если вы вырабатываете сложный навык – количество упражнений необходимо уменьшить. Если вы занимаетесь выработкой простого навыка – увеличьте количество упражнений.
Другим не менее важным фактором, влияющим на количество упражнений, является характер подкрепления при дрессировке собаки. Пищевое подкрепление позволяет нам увеличить количество упражнений, механическое же обязывает их уменьшить.
Также не стоит забывать об индивидуальных особенностях поведения собаки, скорости усвоения ею вырабатываемого навыка, а также степень утомляемости. Активных и сильных собак можно без зазрения совести нагружать и нагружать, тогда как слабым следует несколько уменьшить нагрузку.

Советы дрессировщикам собак.

Как и любое другое дело, дрессировка собаки позволяет проявлять различного рода инициативу и творчество. Это возможно только в том случае, если у дрессировщика присутствует чувство меры, умение подбирать оптимальный и наиболее эффективный режим упражнений. Также он просто обязан учитывать активность собаки и ее индивидуальные способности, о чем неоднократно говорилось выше. Только при соблюдении всех этих условий вы сможете добиться успеха.
Дрессировка собак представляет собой сложный комплекс, при воплощении которого в жизнь необходимо четко знать задачу дрессировки, учитывать множество факторов, удачно сочетать их между собой.

Природа сама поможет при дрессировке собак.

Важной составляющей успеха при дрессировке собаки является рациональное использование привычек и движений животного, которые свойственны ей от природы или возникли в течение жизни.
Общеизвестно, что способности, заложенные у животного с рождения подражать другим животным, наиболее сильно проявляются у стадных животных. Например, поведение вожака стаи (доминирование) является эталон для всей стаи. Кроме того, известно, что щенки с раннего возраста учатся непростым, а скорее достаточно сложным защитным, исследовательским, пищевым и другим реакциям у взрослых животных. Это нужно помнить при дрессировке собаки.
Собаки – животные, у которых подражательные рефлексы развиты на достаточно высоком уровне. Можно привести очень простенький пример из обычной жизни. Стоит задеть хотя бы одну собаку на улице, как из соседних подворотен вылетит множество других собак, услышавших ее лай. Поэтому дрессировка собаки на глазах у других влечет к образованию соответствующих связей в коре головного мозга «собак-зрителей».

Подражание – один из инструментов дрессировки.

Простейшей формой подражания проявляется при следовании одних собак за другими, воспроизведение акта движения пищевого характера. Ее определяют в основном наследственные моменты. Из тих безусловных рефлексов легко сформировать такие навыки, как лай (голосовая реакция), пищевой рефлекс на акт употребления пищи другим животным и т. д.
Другой, наиболее сложной формой подражания является имитация «актер-зритель». Определяющим фактором степени выраженности рефлекса подражания является возраст животного. У щенка по сравнению с взрослой собакой рефлексы подражания будут выражены в большей степени.
Подражание используется при дрессировке собак таким навыкам, как преодоление препятствий, захват за одежду помощника дрессировщика, агрессивное нападение на постороннего человека, подача голоса и др.
Особенно часто рефлекс подражания применяют при осуществлении воспитательной дрессировки собак и щенков. Запомните одно важное правило – никогда не упускайте из виду моменты, когда собака или щенок самостоятельно выполняет действия, нужные дрессировщику. Как только вы заметили такой момент, немедленно подкрепите его безусловным воздействием и подайте соответствующую команду. Необходимый навык возможно сформировать только при определенной настройке (внутренней готовности) собаки, поэтому не следует упускать удобного случая, если собака сама проявляет какую-либо двигательную настройку. Эту настройку непременно следует использовать для формирования условного рефлекса – навыка. Это значительно ускорит дрессировку собаки, выработку определенных навыков.

Ошибки и успехи дрессировщика собак.

Исходя из того, что при формировании какого-то навыка дрессировщик совершает действия, которые влекут за собой ответную реакцию собаки, следует, что он должен очень ответственно подходить к процессу дрессировки собаки в целом.
Только правильные и четкие действия приведут к более успешному формированию и закреплению какого-либо навыка. Будьте предельно внимательны! Ведь любая совершенная вами ошибка при дрессировке собаки повлечет за собой формирование ненужных навыков и затруднит выработку необходимого условного рефлекса (навыка).
Приведем практический пример. Дрессировщик допускает лишь одно неверное действие, а у собаки сразу же возник нежелательный рефлекс – она боится либо каких-либо сильных раздражителей, либо самого дрессировщика.
Характер воздействия на организм собаки при дрессировке также играет важную роль. Разные животные по-разному могут воспринять каждое конкретно используемое воздействие: у одних будет успех, у других – полная неудача. Поэтому опять же возвращаемся к неоднократно сказанному в данной статье – в обязательном порядке необходимо учитывать индивидуальные особенности собак, и выбирать только те приемы, которые подходят конкретной собаке.

Основные принципы дрессировки собак.

Основополагающим принципом дрессировки собак, в независимости от того, формируете вы общедисциплинарные навыки или специальные навыки, является принцип от простого к сложному. Каждое занятие рекомендуется посвящать одному определенному навыку, сочетая его изучение с уже ранее выработанными. Таким образом, навыки постепенно усложняются и совершенствуются. Очень ответственно нужно подойти к подборке последовательности изучаемых навыков. Последовательность дрессировки собаки нужно подбирать таким образом, чтобы изучение одного навыка не оказывало отрицательного воздействия на изучение другого.
Опять же, нужно помнить о соблюдении ранее подобранного оптимального режима упражнений и об индивидуальных особенностях каждой отдельной собаки.

«Дрессировка» собаки и хозяина с дрессировщиками.

Несколько переделав известную пословицу, модно сказать, что «дрессировщиками не рождаются, дрессировщиками – становятся!» Стать хорошим дрессировщиком достаточно непросто. Главенствующую роль в становлении дрессировщика играет практика.
Только посетив достаточное количество практических занятий, дрессировщик сможет овладеть техникой дрессуры, которая включает в себя умение сформировать у собаки общедисциплинарные или специальные навыки. Достигнуть успеха в овладении техники дрессировки собак можно лишь в результате настойчивой, активной самостоятельной работы с собакой по индивидуальным заданиям на проводимых занятиях, в строгом соответствии с расписанием клуба служебного собаководства. А определить, правильно ли вы выполняете те или иные приемы дрессуры, поможет неукоснительный и неусыпный контроль инструктора.
Немаловажную роль играет и самоподготовка. Когда дрессировщик-любитель в промежутках между плановыми занятиями самостоятельно совершенствует приемы работы, которым он обучился ранее.

Организация должна быть «организованной»!

Качественная подготовка к дрессировке собаки, и тем более дрессируемых ими животных в первую очередь зависит от умелого решения организационных вопросов. Если подобран опытный руководитель занятий, имеется хорошая учебно-методическая литература и учебно-методические материалы (поурочное планирование дрессировки, план-конспект проведения занятия, грамотно составленное расписание и т. д.), широкая материальная база, успех вам практически обеспечен!
Оптимальный состав учебной группы должен быть от 8 до 12 человек. Целесообразно формировать группу в соответствии с общим уровнем обучаемых. То есть обучение будет проходить более эффективно, если обучаемые будут иметь примерно одинаковый уровень подготовки.
Уровень подготовки определяет инструктор клуба служебного собаководства. В процессе знакомства с обучаемыми он выявляет степень подготовки собаки к дрессировке. Эта процедура необходима для того, чтобы преподаватель мог составить индивидуальное задание каждому обучаемому перед первым занятием.