Породы кошек определить окружающий мир 2 класс

Про кошек и собак

На свете около 60 разных пород кошек. Но большинство кошек, живущих в домах, ни к какой породе не относятся. Их называют просто — домашние кошки. Любые кошки нуждаются в заботе и в тёплом отношении человека.
Собак в мире примерно 400 пород. Собака — верный друг и помощник человека
Как называются эти породы собак? Напиши, пользуясь атласом — определителем «От земли до неба».

Заполните таблицу. Приведите не менее трёх примеров в каждом столбце. Для подбора примеров используйте атлас — определитель «От земли до неба»

Породы собак

Дог
Афганская борзая
Русская борзая
Тибетский мастиф
Ирландский волкодав Чау-чау
Фокстерьер
Боксёр
Ротвейлер
Лайка Пекинес
Левретка
Кокер — спаниель
Такса
Мопс
Болоньез (болонка)

Составьте и запишите план рассказа о домашнем питомце.
1. Что за животное у меня живет дома, как его зовут.
2. Внешний вид питомца
3. Черты характера зверька
4. Интересная история связанная с питомцем
5. Как я отношусь к своему питомцу, как о нём забочусь.

С помощью дополнительной литературы, Интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней.

2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 56, 57, 58, 59

Ответы к страницам 56, 57, 58 и 59

Про кошек и собак

1.Узнай породы кошек и собак по фотографиям. Подпиши названия. Можешь воспользоваться словами для справок.

Для справок: сибирский хаски, абиссинская кошка, русская борзая, невская маскарадная кошка, эрдельтерьер, шотландская вислоухая кошка​.

2. Практическая работа «Учимся ухаживать за кошкой и собакой».
Цель работы: научиться ухаживать за кошкой или собакой.
Оборудование (какими средствами по уходу за животными пользовались): лоток, миска, шампунь, полотенце, расческа.
Ход работы (какие действия выполняли):
1. Заменили наполнитель в лотке.
2. Налили чистой воды и насыпали сухой корм в миску.
3. Помыли специальным шампунем и насухо вытерли.
4. Расчесали шерсть.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): да, цель достигнута.

3. Нарисуй портрет своего домашнего питомца (кошки, собаки) или принеси в класс его фотографию, чтобы познакомить с ним других ребят.

В атласе-определителе «От земли о неба» или других источниках (книгах, Интернете) найди информацию о своем питомце. По этим источникам, а также собственным наблюдениям подготовьте сообщение о нем.
У меня есть любимый питомец — кошка по кличке Мура. Скорее всего, она обычная уличная кошка, без явной породы. Мы подобрали ее на улице. Мы отмыли и накормили ее и через некоторое время она стала очень озорная и веселая. Мура быстро к нам привязалась. У нее рыжий окрас шерсти. Ей примерно 2 года. Мура любит ездить с нами на дачу и целыми днями проводит время на улице. Иногда она приносит мышек. Дома у нее есть любимое место — мягкая подстилка. Мы очень любим Мурку.

4. Пёс Рыжик уверен, что с его новым заданием непросто справиться. Давай попробуем! Закрась фигуры, отмеченные точкой. Какие животные получились? Подпиши.

5. Как называются эти породы собак? Напиши, пользуясь атласом-определителем «От земли до неба».

Д О Г
М А С Т И Ф
П Е К И Н Е С
Л Е В Р Е Т К А
Н Ь Ю Ф А У Н Д Л Е Н Д

6. Заполните таблицу. Приведите не менее трёх примеров в каждом столбце. Для подбора примеров используйте атлас-определитель «От земли до неба».
Породы собак

Крупные собаки	Средние собаки	Маленькие собаки
Дог Афганская борзая Чау-чау Сенбернар Мастиф	Лайка Бультерьер Английский бульдог Бассет-хаунд	Левретка Пекинес Такса Фокстерьер Скотч-терьер

7. Составьте и запишите общий план рассказа о домашнем питомце.
1. Кто мой домашний питомец
2. Описание питомца
3. Как я ухаживаю за питомцем
4. Мое отношение к питомцу

8. С помощью дополнительной литературы, Интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней.

Порода: Русская голубая.
Шерсть: короткая, густая, шелковистая.
Окрас: голубовато-серый, кончики шерстинок серебристые.
Характер: ласковый, преданный, немного робкий.
Особые отличия: тихий голос, очень сообразительны.

Плешаков 2 класс 1 часть. Рабочая тетрадь. Страницы 58, 59

Про кошек и собак

1. Пёс Рыжик уверен, что с его новым заданием непросто справиться. Давай попробуем! Закрась фигуры, отмеченные точкой. Какие животные получились? Подпиши.

2. Как называются эти породы собак? Напиши, пользуясь атласом-определителем «От земли до неба».

3. Заполните таблицу. Приведите не менее трёх примеров в каждом столбце. Для подбора примеров используйте атлас-определитель «От земли до неба».

4. Составьте и запишите общий план рассказа о домашнем питомце.

План:

1. Как у меня появился мой домашний питомец
2. Какие повадки и привычки у моего домашнего питомца
3. Как я ухаживают за своим домашним питомцем
4. Почему я люблю своего домашнего питомца.

5. С помощью дополнительной литературы, Интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней.

• Порода: Русская голубая.
• Шерсть: короткая, густая, шелковистая.
• Окрас: голубовато-серый, кончики шерстинок серебристые.
• Характер: ласковый, преданный, немного робкий.
• Особые отличия: Тихий голос. Очень сообразительны.

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Про кошек и собак. Стр. 58-59

Вступай в наше сообщество Вконтакте и получай больше полезной информации! Домашнее задание на 5+!

1. Пёс Рыжик уверен, что с его новым заданием непросто справиться. Давай попробуем! Закрась фигуры, отмеченные точкой. Какие животные получились? Подпиши.

На первом рисунке получилась кошка, на втором — собака.

2. Как называются эти породы собак? Напиши, пользуясь атласом-определителем «От земли до неба».

На картинке мы видим следующие породы собак: дог, пекинес, ризеншнауцер, эрдельтерьер, ньюфаундленд.

3. Заполните таблицу. Приведите не менее трёх примеров в каждом столбце. Для подбора примеров используйте атлас-определитель «От земли до неба».

Примеры крупных собак: немецкая овчарка, колли, доберман, ризеншнауцер, ирландский сеттер, эрдельтерьер, ньюфаундленд, боксер, дог, русская борзая, афганская борзая, чау-чау, сенбернар, мастиф, ротвейлер, королевский пудель

Примеры средних собак: лайка, бультерьер, английский бульдог, бассет-хаунд,

Примеры маленьких собак: левретка, пекинес, такса, фокстерьер, скотч-терьер, той-пудель

4. Составьте и запишите общий план рассказа о домашнем питомце.

1. Мой питомец — порода, возраст, пол, кличка
2. Как появился питомец в доме
3. Как выглядит мой питомец
4. Как я ухаживаю за своим питомцев
5. Как мы играем со своим питомцем

5. С помощью дополнительной литературы, Интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней.

Порода: британская короткошерстная

Шерсть — пушистая и мягкая, довольно короткая

Глаза ярко-оранжевого цвета.

Уши маленькие, закругленные.

Ноги короткие и толстые.

Кошки являются долгожителями, могут дожить до 20 лет.

Характер — спокойная, может долго сидеть одна

Легенда — является потомком чеширского кота

Окружающий мир 2 класс стр 59 Как определить породу кошки на фотографии?

С помощью дополнительной литературы, Интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней.

Для того чтобы узнать породу кошки по фотографии необходимо обратить внимание на шерсть кошки и её цвет. Если шерсти нет вообще, то это может быть сфинкс. Также надо посмотреть какой у кошки хвост, уши и лапы. Атлас-определитель кошек с фотографиями здесь.

Британская короткошерстная.

На этой фотографии можно определить породу этой кошки как русская голубая.

Что можно написать об этой царственной кошке? Конечно что у нее короткая шерсть, мягкая и приятная на ощупь.

Окрас русской голубой — голубовато серый, концы шерсти серебрятся на солнышке.

Характер очень добрый, любит играть с мячиком, мяукает тихо. Животное очень умное.

Это не русская голубая, это британская кошка. Мы с сыном это задание уже выполняли. Что касается описания породы, то у породы короткая голубая густая шерсть, коренастое мело, маленькая круглая голова, небольшие уши и лапы. На шее есть кожный воротник, его сравнивают с воротничком Перса.

Из глины человек традиционно делает пасуду, строительные материалы(цемент, кирпич, черепицу, огнеупорные составы, такие как штукатурка или клей), косметические и лечебные составы наружного применения, составы для декоративной лепки, красящие пигменты. Если подробнее о лепке во 2 классе:

Из глины можно слепить фигуры домашних и диких животных. Кухонный инвентарь, включая посуду. Можно слепить инструменты, мебель или автомобили. Домик с хозяйственными постройками тоже вполне исполним из такого материала. Стоит упамянуть и о возможности ослепить космический корабль или просто ракету. Кроме этого можно слепить куклу, супергероя или просто колобка. Подойдут и эскизы овощей и фруктов, вполне подходят и различные грибы. Паучки, муровьи, комары, змеи, ящерицы и в конце концов драконы.

Шерсть можно превратить, в первую очередь, в текстиль, а это как известно наша одежда, предметы, которые нас окружают повсюду( полотенца, одеяла, носки, трусы, варежки и шапки, шарф и чехол для смартфона, шторы и постельное бельё, портфель и резинка в волосах, мягкие игрушки и матрац, мяч и парашют). Из шерсти изготавливают валенки, используют шерстяные волокна в различных производствах. Волокна шерсти можно встретить на стене в обоях или в утеплителе на крыше собственного дома. Натуральная шерсть широко распространена по всей планете от подводной лодки до космического корабля на орбите.

Дерево, пожалуй самый распространенный материал используемый человеком. Начиная от строительной области и заканчивая зубочисткой. Из дерева люди успешно делают строительные материалы( доска, опилки, брус, окна, двери, штакетник и многие другие), мебель, кухонную утварь, спички, БУМАГУ и многое другое. А если вспомнить былые времена, то можно смело утверждать, что древесина занимала в жизни человека ключевую роль. Из него делали и оружие для защиты, механизмы для упрощения жизни, такие как ветряные мельницы или сельскохозяйственные орудия. Морской флот был выполнен из дерева, а первые самолёты имели деревянный скелет.

Как в былые времена, так и в настоящее время, древесину используют в качестве топлива, которое согревает миллионы человек на земле!

Простой карандаш, линейка, пенал и школьная парта, стул, предметная доска, скворечник и картина на стене!

Если отвечать на этот вопрос именно для для учеников второго класса то у большинства животных есть небольшой но достаточный набор чувств. Зрение: практически у всех животных есть глаза (насекомые, паукообразные и другие членистоногие, рыбы, земноводные, рептилии, млекопитающие и птицы имеют глаза) но нет их у гидры, червей, губок, кораллов. У некоторых из последних есть светочувствительные пятна (например у пресноводной медузы). Следующие чувство — связывает зрение и осязание через нервную систему (у птиц очень развито зрение и нервная ткань отвечающая за зрение), возможно осязание тесно связано со зрением. Слух — чувство появившееся после осязания и зрения для того что бы заранее услышать приближение другого существа (своего вида или хищника). И вероятно у большинства животных последним появилось обоняние, вероятно появилось от вкусового — животным необходимо отделять съедобное от несъедобного при питании.

Описание реки Миасс нужно оформить в виде таблицы. Вот так нужно выполнить это задание по окружающему миру:

1. Миасс.
2. На Уральских горах, хребет Нурали.
3. Медленное.
4. Самые крупные притоки Миасса это — Бишкиль, Атлян, бол. Киалим.
5. Река Миасс относится к водному бассейну реки Иртыш. Но впадает она в реку Исеть
6. Река покрывается льдом в холодное время года. Примерно с конца октября. Лед тает в марте.
7. На берегах реки растут лиственные породы деревьев, а также сосны. В реке водится много рыб: налим, плотва, язь, карась. Из животных — выдры и бобры.
8. Одно время на реке добывали золото. Реку Миасс используют как источник питьевой воды близлежащие города. На реке есть несколько водохранилищ.
9. Река страдает от сбросов отходов в неё. Очистные сооружения стоят не везде, поэтому загрязнения попадают в реку.
10. Строят чистящие объекты.

Пример сообщения «Пчелы» для 2 класса.

На земле насчитывают свыше 20 тысяч различных видов пчел, которые обитают на всех континентах и во всех климатических зонах, кроме Антарктиды и ледяных пустынь.

Из этих 20 тысяч видов только один был одомашнен человеком — пчела медоносная, но польза от этого оказалась огромной.

Пчелы — это перепончатокрылые насекомые, со сравнительно небольшими прозрачными крыльями, как правило длинным полосатым брюшком. Главной особенностью строения пчел оказывается наличие хоботка, которым пчелы всасывают нектар растений.

Пчелы являются самыми важными опылителями цветковых растений и без них многие растения просто вымерли бы, не получая опыления.

Для человека самой важной пчелой оказывается медоносная. Люди давно научились жить в сотрудничестве с этим трудолюбивым насекомым. Человек строит для пчел ульи, следит за их безопасностью, защищает от вредителей и любителей меда, а сам за это получает вкусный и целебный продукт — мед.

Пчелы живут большими сообществами — роями, жизнь в которых строго регламентирована. Главной пчелой в рое является Матка, которая откладывает яйца и выводит новые поколение пчел. Кроме матки в рое обязательно присутствуют трутни, которые ухаживают за ней, и рабочие пчелы, которые собственно и собирают мед.

Примеры фотографий для сообщения на тему «Пчелы»: