тест по биологии. помогите пожалуйтса, хоть с частью

А. 1. Чем зигота отличается от гаметы
1) содержит двойной набор хромосом
2) содержит одинарный набор хромосом
3) образуется путем мейоза
4) представляет специализированную клетку для полового размножения

А. 2. Ген – участок молекулы
1) РНК 2) ДНК 3) белка 4) липида

А. 3. В половых клетках здорового человека находится
1) 32 хромосомы 2) 46 хромосом 3) 21 хромосома 4) 23 хромосомы

А. 4. Анализирующее скрещивание – это скрещивание исследуемой особи с
1) гомозиготной доминантной особью 2) гетерозиготной особью
3) гомозиготной рецессивной особью
4) особью с аналогичным генотипом

А. 5. Два гена наследуются независимо, если они располагаются в
1) половых хромосомах 2) гомологичных хромосомах
3)половой хромосоме 4) негомологичных хромосомах

А. 6. Гетерозиготными называются организмы
1) несущие только рецессивные гены 2) образующие несколько типов гамет
3) несущие только доминантные гены 4) образующие один тип гамет

А. 7. Соотношение по фенотипу 1:2:1 наблюдается при
1) дигибридном скрещивании гетерозиготных особей
3) анализирующем скрещивании
2) неполном доминировании
4) моногибридном скрещивании гомозиготных особей

А. 8. Хромосомы, одинаковые у самцов и самок называются
1) центромерами 2) полирибосомами
3) половыми хромосомами 4) аутосомами

А. 9. Генотип — это
1) всех генов вида \ 3) всех генов организма
2) всех генов, расположенных в ядре клетки
4) всех генов популяции

А. 10. При скрещивании двух длинношерстных морских свинок получили 25% короткошерстных особей. Это значит, что родительские особи являлись
1) гомозиготными по доминантному гену
2)гомозиготными по рецессивному гену
3)одна особь гомозиготной по доминантному гену, а другая гетерозиготной
4) гетерозиготными

А. 11. Локус — это
1) форма существования гена 3) место гена в хромосоме
2) 1% кроссинговера 4) ген половой хромосомы

А. 12. У собаки родилось восемь щенков, шесть из которых имели черную шерсть, а двое – серую, что свидетельствует о проявлении
1) закона расщепления 3) сцепленного наследования
2) правила доминирования 4) закона единообразия

А. 13. Хромосомный набор соматической клетки мужчины содержит
1) одну Х и одну У — хромосомы 2) 46 хромосом и ХУ — хромосомы
3)22 аутосомы и одну У — хромосому 4) 23 аутосомы и одну У – хромосому

А. 14. При скрещивании кроликов с генотипами АаВв и аавв получится потомство с генотипами
1) 25% — АаВв и 75% — аавв 3) 50% — АаВв и 50% — аавв
2) 100% АаВв 4) 75% — АаВв и 25% — аавв

А. 15. Сцепленное наследование НЕ бывает абсолютным, так как нарушается в результате
1) независимого расхождения хромосом при мейозе
2) взаимодействием неаллельных генов
2) кроссинговера при мейозе
4) равновероятностного расхождения хроматид в митозе

А. 16. Сколько типов гамет может образоваться в результате нормального гаметогенеза у особи с генотипом CcDd
1) один 2) три 3) два 4) четыре

А. 17. При скрещивании дигетерозиготных особей между собой наблюдается расщепление
1) 1:1:1:1 2) 3:1 3) 1:2:1 4) 9:3:3:1

А. 18. Какова вероятность рождения голубоглазого ребенка у супругов имеющих карие глаза и гетерозиготных по данному признаку
1) 25% 2) 50% 3) 100% 4) 75%

А. 19. Ген, способный подавлять действие доминантного гена, называется
1) рецессивный 2) супрессор 3) доминантный

А1-1; А2-2; А3-2; А4-3; А5-4; А6-2; А7-2; А8-4; А9-3; А10-4; А11-3; А12-1; А13-1; А14-4(А_В_); А15-3(кроссинг) ; А16-4; А17-4; А18-1; А19-1

тест по биологии. помогите пожалуйтса, хоть с частью

А. 1. Чем зигота отличается от гаметы
1) содержит двойной набор хромосом
2) содержит одинарный набор хромосом
3) образуется путем мейоза
4) представляет специализированную клетку для полового размножения

А. 2. Ген – участок молекулы
1) РНК 2) ДНК 3) белка 4) липида

А. 3. В половых клетках здорового человека находится
1) 32 хромосомы 2) 46 хромосом 3) 21 хромосома 4) 23 хромосомы

А. 4. Анализирующее скрещивание – это скрещивание исследуемой особи с
1) гомозиготной доминантной особью 2) гетерозиготной особью
3) гомозиготной рецессивной особью
4) особью с аналогичным генотипом

А. 5. Два гена наследуются независимо, если они располагаются в
1) половых хромосомах 2) гомологичных хромосомах
3)половой хромосоме 4) негомологичных хромосомах

А. 6. Гетерозиготными называются организмы
1) несущие только рецессивные гены 2) образующие несколько типов гамет
3) несущие только доминантные гены 4) образующие один тип гамет

А. 7. Соотношение по фенотипу 1:2:1 наблюдается при
1) дигибридном скрещивании гетерозиготных особей
3) анализирующем скрещивании
2) неполном доминировании
4) моногибридном скрещивании гомозиготных особей

А. 8. Хромосомы, одинаковые у самцов и самок называются
1) центромерами 2) полирибосомами
3) половыми хромосомами 4) аутосомами

А. 9. Генотип — это
1) всех генов вида \ 3) всех генов организма
2) всех генов, расположенных в ядре клетки
4) всех генов популяции

А. 10. При скрещивании двух длинношерстных морских свинок получили 25% короткошерстных особей. Это значит, что родительские особи являлись
1) гомозиготными по доминантному гену
2)гомозиготными по рецессивному гену
3)одна особь гомозиготной по доминантному гену, а другая гетерозиготной
4) гетерозиготными

А. 11. Локус — это
1) форма существования гена 3) место гена в хромосоме
2) 1% кроссинговера 4) ген половой хромосомы

А. 12. У собаки родилось восемь щенков, шесть из которых имели черную шерсть, а двое – серую, что свидетельствует о проявлении
1) закона расщепления 3) сцепленного наследования
2) правила доминирования 4) закона единообразия

А. 13. Хромосомный набор соматической клетки мужчины содержит
1) одну Х и одну У — хромосомы 2) 46 хромосом и ХУ — хромосомы
3)22 аутосомы и одну У — хромосому 4) 23 аутосомы и одну У – хромосому

А. 14. При скрещивании кроликов с генотипами АаВв и аавв получится потомство с генотипами
1) 25% — АаВв и 75% — аавв 3) 50% — АаВв и 50% — аавв
2) 100% АаВв 4) 75% — АаВв и 25% — аавв

А. 15. Сцепленное наследование НЕ бывает абсолютным, так как нарушается в результате
1) независимого расхождения хромосом при мейозе
2) взаимодействием неаллельных генов
2) кроссинговера при мейозе
4) равновероятностного расхождения хроматид в митозе

А. 16. Сколько типов гамет может образоваться в результате нормального гаметогенеза у особи с генотипом CcDd
1) один 2) три 3) два 4) четыре

А. 17. При скрещивании дигетерозиготных особей между собой наблюдается расщепление
1) 1:1:1:1 2) 3:1 3) 1:2:1 4) 9:3:3:1

А. 18. Какова вероятность рождения голубоглазого ребенка у супругов имеющих карие глаза и гетерозиготных по данному признаку
1) 25% 2) 50% 3) 100% 4) 75%

А. 19. Ген, способный подавлять действие доминантного гена, называется
1) рецессивный 2) супрессор 3) доминантный

биология.

А25. Поле пшеницы является агроэкосистемой, так как
1) в нем большое разнообразие цепей питания
2) оно имеет большую продуктивность, чем природная экосистема
3) в нем регулирующим фактором является человек
4) оно расположено рядом с поселениями человека

А26. Основателем учения о биосфере является
1) В. Докучаев
2) 3. Геккель
3) В. Вернадский
4) Ч. Дарвин
А27. Рибосомы в клетках эукариот расположены
1) в цитоплазме
2) в цитоплазме и на мембранах гранулярной ЗПС
3) в цитоплазме, на мембранах гранулярной ЗПС, в митохондриях и хлоропластах
4) на мембранах гранулярной ЭПС
А28. В процессе гликолиза при расщеплении одной молекулы глюкозы образуется

1) 2 молекулы АТФ
2) 38 молекул АТФ
3) 28 молекул АДФ
4) 1 молекула АТФ

А29. Преимущества полового размножения перед бесполым заключаются в том, что
1) образующиеся потомки более приспособлены
2) наследственные признаки обоих родителей перекомбинируются
З) появляющиеся потомки не отличаются от родителей
4) закрепляются ненаследственные признаки
А30. При скрещивании двух длинношерстных морских свинок получили 25% короткошерстных особей. Это означает, что родительские особи являлись
1) гомозиготными по доминантному гену
2) одна особь доминантной, а вторая гетерозиготной
З) гетерозиготными
4) гомозиготными по рецессивному гену
А31. Отбор, производимый человеком без определенной цели, называется

1) стихийный
2) массовый
З) методический
4) половой

А32. К классу земноводных (амфибий) относится

1) крокодил
2) морская черепаха
3) серая жаба
4) морж

А33. Прозрачная передняя сторона белковой оболочки глаза называется

1) радужка
2) сетчатка
З) роговица
4) сосудистая оболочка

А34. Нервный импульс является

1) механической волной
2) химическим веществом
3) электрической волной
4) оптическим явлением

А35. Фактор эволюции, заключающийся в возникновении преград к свободному скрещиванию особей, называется

1) модификацией
2) изоляцией
З) популяционными волнами
4) естественным отбором

А36. Нефть по В. И. Вернадскому является веществом
1)Биогенным
2)Живым
3)Биокосным
4)Косным

При скрещивании двух длинношерстных морских свинок получили 25 короткошерстных особей это означает

Вопрос Б9-17.01. Фенотип — это совокупность: 1) внешних признаков организма 2) внешних и внутренних признаков организма 3) внутренних признаков организма 4) всех генов организма.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-17.02. Преобладающий признак, проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии определяющего его гена: 1) доминантный 2) рецессивный 3) аллельный 4) гетерозиготный.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-17.03. Анализирующим называется скрещивание исследуемой особи с: 1) гомозиготной доминантной особью 2) гетерозиготной особью 3) гомозиготной рецессивной особью 4) особью с аналогичным генотипом.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.04. При скрещивании черной морской свинки (Аа) с черным самцом (Аа) в поколении FI получится: 1) 50% белых и 50% черных морских свинок 2) 25% черных и 75% белых морских свинок 3) 75% черных и 25% белых морских свинок 4) 100% черных морских свинок.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.05. Для определения генотипа особи проводят скрещивание: 1) ди гибрид нос 2) анализирующее 3) промежуточное 4) пол и гибридное.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-17.06. При скрещивании двух длинношерстных морских свинок получили 25% короткошерстных особей. Это означает, что родительские особи были: 1) гомозиготными по доминантному гену 2) одна особь доминантной, а вторая гетерозиготной 3) гетерозиготными 4) гомозиготными по рецессивному гену.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.07. У собаки родились восемь щенков, шесть из них имели черную, а два — серую шерсть, что свидетельствует о проявлении: 1) закона расщепления 2) сцепленного наследования 3) закона единообразия 4) правила доминирования.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-17.08. У гороха желтый цвет семян (А) доминирует над зеленым (а), а гладкая форма семени (В) — над морщинистой (b). Выберите генотип гомозиготного растения, у которого зеленые гладкие семена. 1) ААВВ 2) АаВb 3) ААbb 4) ааВВ.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-17.09. Дигетерозигота с генотипом АаВЬ образует: 1) 1 тип гамет 2) 2 типа гамет 3) 4 типа гамет 4) 8 типов гамет.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.10. Скрестили дигетерозиготное растение гороха с желтыми (А) и гладкими (В) горошинами с дигомозиготным растением. Определите соотношение генотипов в первом поколении. 1) 1 : 1 : 1 : 1 2) 9 : 3 : 3 : 1 3) 1: 2 : 1 4) 3 : 1.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-17.11. Соотношение по фенотипу 3 : 1 соответствует: 1) закону Моргана 2) закону расщепления 3) сцепленному с полом наследованию 4) закону единообразия первого поколения.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-17.12. Генотип — это совокупность: 1) всех генов вида 2) всех генов организма 3) всех генов, расположенных в ядре клетки 4) всех генов популяции.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-17.13. Определите доминантный гомозиготный генотип: 1) Аа 2) сс 3) АА 4) Вс.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.14. Половые клетки организма — это: 1) гаметы 2) соматические клетки 3) хромосомы 4) кариотипы.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-17.15. Гетерозиготными называются организмы, которые: 1) несут только рецессивные гены 2) образуют несколько типов гамет 3) несут только доминантные гены 4) образуют один тип гамет.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-17.16. Определите гетерозиготный генотип: 1) Аа 2) сс 3) АА 4) Вс.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-17.17. При моногибридном скрещивании гетерозиготных родителей во втором поколении происходит расщепление по фенотипу в соотношении 3:1, а по генотипу — в соотношении 1:2:1, что является формулировкой закона: 1) единообразия 2) независимого распределения генов 3) сцепленного наследования 4) расщепления.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-17.18. При скрещивании двух растений земляники с красными и белыми плодами в первом поколении (F1) все растения имели розовую окраску плодов. Во втором поколении (F2) наблюдалось расщепление 1:2:1, что явилось результатом: 1) полного доминирования 2) эпистаза 3) неполного доминирования 4) полимерии.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.19. При скрещивании двух высокорослых растений кукурузы получили 25% семян низкорослых растений, остальные растения были высокорослые. Это означает, что родительские растения: 1) гомозиготны по доминантному гену 2) гомозиготны по рецессивному гену 3) гетерозиготны 4) гомозиготны по доминантному и рецессивному гену.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-17.20. Третий закон Г. Менделя называется законом: 1) независимого наследования признаков 2) чистоты гамет 3) гомологических рядов в наследственной изменчивости 4) единообразия первого поколения.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-17.21. Скрещивание, при котором родительские формы отличаются по двум парам признаков, — это скрещивание: 1) полигибридное 2) моногибридное 3) тригибридное 4) дигибридное.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-17.22. При скрещивании морских свинок с генотипами ааВВ и ААbb получится потомство с генотипом: 1) АаВВ 2) ааВb 3) АаВb 4) ААВb.
Правильный ответ: 3)

§ 18. Закон Т. Моргана. Сцепленное наследование. Взаимодействие генов. Генетика пола»

Вопрос Б9-18.01. Сцепление генов не бывает абсолютным, так как может нарушаться в результате: 1) кроссинговера в ходе мейоза 2) взаимодействия неаллельных генов 3) независимого расхождения хромосом в ходе мейоза 4) случайного расхождения хроматид в ходе митоза.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-18.02. Локус — это: 1) форма существования гена 2) место гена в хромосоме 3) 1 % кроссинговера 4) ген половой хромосомы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.03. Два гена наследуются независимо, если они располагаются в: 1) половых хромосомах 2) гомологичных хромосомах 3) половой хромосоме 4) негомологичных хромосомах.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-18.04. Хромосомы, одинаковые у самцов и самок: 1) центромеры 2) полирибосомы 3) половые хромосомы 4) аутосомы.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-18.05. Хромосомный набор половой клетки мужчины: 1) 46 хромосом 2) 21 аутосома и две Х-хромосомы 3) 44 аутосомы и две половые хромосомы 4) 22 аутосомы и X- или Y-хромосома.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-18.06. Сцепленными называют гены, лежащие в: 1) одной гамете 2) гомологичных хромосомах 3) одной хромосоме 4) негомологичных хромосомах.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-18.07. У человека гетерогаметным является пол: 1) женский 2) в одних случаях мужской, в других — женский 3) мужской 4) и мужской, и женский.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-18.08. У организма с генотипом ААВb при сцепленном наследовании образуются следующие виды гамет: 1) АВ, Аb 2) А, А, В, b 3) А, В, b 4) АА, Вb.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-18.09. Кроссинговер — это: 1) сближение гомологичных хромосом в ходе мейоза 2) хромосомная мутация 3) обмен идентичными участками гомологичных хромосом в ходе мейоза 4) расхождение к полюсам клетки хроматид в ходе митоза.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-18.10. Хромосомный набор половой клетки женщины: 1) 46 хромосом 2) 22 аутосомы и Х-хромосома 3) 44 аутосомы и две половые хромосомы 4) 21 аутосома и две Х-хромосомы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.11. Свойство живых организмов изменяться и существовать в различных вариантах: 1) изменчивость 2) эмбриогенез 3) гистогенез 4) органогенез.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-18.12. Эволюционно закрепленные адаптивные реакции организма в ответ на изменение условий внешней среды при неизменном генотипе — это изменчивость: 1) мутационная 2) модификационная 3) комбинативная 4) хромосомная.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.13. Метод, который позволяет исследовать влияние окружающей среды на развитие признаков у человека: 1) генеалогический 2) близнецовый 3) цитогенетический 4) статистический.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.14. Модификационная изменчивость, в отличие от мутационной: 1) передается по наследству 2) приводит к гибели особи 3) связана с изменением в хромосомах 4) не передается по наследству.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-18.15. Увеличение мышц после физической нагрузки — это пример изменчивости: 1) генотипической 2) модификационной 3) мутационной 4) комбинативной.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.16. Нормой реакции является(ются): 1) пределы мутационной изменчивости признака 2) комбинативная изменчивость 3) пределы модификационной изменчивости признака 4) модификационная изменчивость.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-18.17. Различия между особями одного вида: 1) наследственность 2) изменчивость 3) совокупность наследственности и изменчивости 4) мутация.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.18. Проявление признака зависит: 1) от влияния условий среды 2) только от генотипа 3) от генотипа и влияния условий среды 4) только от действия гена.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-18.19. Ненаследственную, или фенотипическую, изменчивость называют также: 1) мутационной 2) комбинативной 3) генотипической 4) модификационной.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-18.20. Модификационная изменчивость обеспечивает: 1) освоение новых сред обитания 2) ускорение обмена веществ 3) проявление новой нормы реакции 4) приспособление к условиям среды.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-18.21. Границы модификационной изменчивости признака: 1) полиплоидия 2) норма реакции 3) гетерозис 4) мутация.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-18.22. Пример фенотипической изменчивости: 1) моносомия по X-хромосоме 2) увеличение числа эритроцитов в крови у альпинистов при восхождении на высоту выше 4 тыс. м 3) трисомия по Х-хромосоме 4) уменьшение числа эритроцитов в связи с кровотечением.
Правильный ответ: 2)

§ 19. Закономерности изменчивости: модификационная изменчивость. Норма реакции

Вопрос Б9-19.01. Основы учен ия о мутациях и их причинах заложил: 1) Т. Морган 2) Г. Мендель 3) Г. де Фриз 4) Н.И. Вавилов.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.02. Стойкое изменение генотипа, происходящее под действием факторов внешней и внутренней среды: 1) фенотип 2) ген 3) мутация 4) норма реакции.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.03. Мутации, затрагивающие половые клетки организма: 1) вредны для самого организма 2) не передаются по наследству 3) проявляются у этого организма 4) проявляются у потомства.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-19.04. Рецессивные мутации: 1) затрагивают все признаки организма 2) всегда вредны 3) не проявляются фенотипически 4) всегда проявляются фенотипически.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.05. Источник мутационной изменчивости у организмов: 1) кроссинговер, независимое расхождение хромосом в ходе мейоза, случайное сочетание гамет при оплодотворении 2) кроссинговер и случайное расхождение хроматид в ходе митоза 3) взаимодействие аллельных и неаллельных генов и случайное сочетание гамет при оплодотворении 4) случайные изменения генов, хромосом, наборов хромосом.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-19.06. Основная причина возникновения хромосомных мутаций: 1) нарушение репликации ДНК, приводящее к изменению последовательности нуклеотидов 2) нарушение клеточного деления, приводящее к увеличению числа хромосом 3) разрывы хромосом или хроматид и их соединение в новых сочетаниях 4) изменения химической структуры генов, воспроизводимые в следующих репликациях.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.07. Курение сигарет является мутагенным фактором, так как способствует развитию: 1) кретинизма 2) туберкулеза легких 3) раковых заболеваний 4) дерматита.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.08. Потребление наркотических веществ приводит к: 1) кретинизму 2) гемофилии 3) врожденным уродствам потомства 4) болезни Дауна.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.09. Загрязнение окружающей среды мутагенами и повышение уровня радиации является причиной: 1) увеличения наследственных и раковых заболеваний 2) сокращения инфекционных заболеваний 3) увеличения инфекционных заболеваний 4) сокращения наследственных и раковых заболеваний.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-19.10. Мутация — это стойкое изменение: 1) среды обитания 2) фенотипа 3) генотипа 4) внешнего вида организма.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.11. Соматические мутации: 1) всегда вредны для организма 2) затрагивают признаки всего организма 3) не передаются потомству при половом размножении 4) передаются потомству при половом размножении.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.12. Мутацией считается: 1) новое сочетание хромосом, образовавшееся при слиянии гамет 2) новое сочетание генов в результате оплодотворения 3) изменение числа хромосом в клетке 4) перекрест хромосом в ходе мейоза.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.13. Мутация, при которой происходит инверсия — поворот участка хромосомы на 180°: 1) генная 2) геномная 3) хромосомная 4) точечная.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.14. Источник комбинативной изменчивости у организмов: 1) кроссинговер, случайные изменения генов и независимое расхождение хроматид 2) кроссинговер, независимое расхождение хромосом в ходе мейоза, случайное сочетание гамет при оплодотворении 3) взаимодействие аллельных и неаллельных генов и случайное сочетание гамет при оплодотворении 4) случайные изменения генов, хромосом или всего организма.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-19.15. Основная причина возникновения геномных мутаций: 1) нарушение клеточного деления, приводящее к изменению числа хромосом 2) нарушение репликации ДНК, приводящее к изменению последовательности нуклеотидов 3) разрыв хромосом и их соединение в новых сочетаниях 4) поворот участков хромосом на 180°.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-19.16. Мутагенное действие алкоголя способствует появлению потомства с: 1) наркотической зависимостью 2) гемофилией и рахитом 3) врожденными психическими и физическими отклонениями 4) дистрофией и туберкулезом.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-19.17. Наркотические вещества относят к мутагенам, так как они: 1) нарушают работу нервной системы 2) нарушают структуру хромосом и генов 3) вызывают психическую и физическую зависимость 4) способствуют ослаблению иммунитета.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-19.18. Хромосомный набор у людей с синдромом Дауна отличается лишней хромосомой в: 1) 21-й паре хромосом 2) паре половых хромосом 3) 22-й паре хромосом 4) 18-й паре хромосом.
Правильный ответ: 1)

§ 20. Закономерности изменчивости: мутационная изменчивость. Комбинативная изменчивость

Вопрос Б9-20.01. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости сформулировал выдающийся русский ученый: 1) Г.Д. Карпеченко 2) А.Н. Северцов 3) Н.И. Вавилов 4) А.И. Опарин.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-20.02. Главная задача селекции: 1) изучение строения и жизнедеятельности домашних животных 2) выведение новых сортов растений и пород животных 3) изучение строения и жизнедеятельности культурных растений 4) изучение жизнедеятельности сельскохозяйственных вредителей.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-20.03. Однородная группа растений, искусственно созданная человеком и характеризуемая определенными наследственными особенностями: 1) сорт 2) порода 3) популяция 4) вид.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.04. Основным в селекционной работе И. В. Мичурина был метод: 1) получения радиационных мутантов 2) отдаленной гибридизации 3) искусственного мутагенеза 4) получения полиплоидных форм.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-20.05. Центр происхождения твердой пшеницы: 1) Абиссинский 2) Средиземноморский 3) Южноазиатский тропический 4) Центральноамериканский.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.06. Индивидуальный отбор в селекции, в отличие от массового, более эффективен, так как он проводится: 1) под влиянием факторов окружающей среды 2) под влиянием деятельности человека 3) по генотипу 4) по фенотипу.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-20.07. Метод селекции, при котором на организм воздействуют рентгеновскими лучами: 1) гибридизация 2) гетерозис 3) аутбридинг 4) мутагенез.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-20.08. Разработать способы преодоления бесплодия межвидовых гибридов впервые удалось: 1) Г.Д. Карпеченко 2) К.А. Тимирязеву 3) Н.В. Цицину 4) Н.И. Вавилову.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.09. В селекции при скрещивании чистых линий между собой наблюдается явление: 1) полиплоидии 2) гетерозиса 3) межвидового скрещивания 4) близкородственного скрещивания (инбридинга.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-20.10. Отдаленные гибриды обычно бесплодны, так как: 1) половые клетки родительских особей различны по форме и строению 2) их хромосомы не вступают в конъюгацию 3) родительские виды в природе не скрещиваются 4) в их клетках много мутаций.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-20.11. Биотехнология для. развития медицины обеспечивает получение: 1) кормового белка 2) межвидовых гибридов 3) антибиотиков, витаминов и гормонов 4) новых сортов растений и пород животных.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-20.12. Генетически близкие виды и роды имеют сходные мутации. Это положение иллюстрирует: 1) закон гомологических рядов наследственной изменчивости Н.И. Вавилова 2) закон расщепления Г. Менделя 3) биогенетический закон Э. Геккеля и Ф. Мюллера 4) закон сцепленного наследования Т. Моргана.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.13. Наука, занимающаяся созданием новых и улучшением существующих пород животных и сортов растений: 1) селекция 2) агрономия 3) биотехнология 4) бионика.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.14. Выведением новых сортов плодовых растений занимался выдающийся русский селекционер: 1) Г.Д. Карпеченко 2) Н.И. Вавилов 3) И.В. Мичурин 4) А. Н. Северцов.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-20.15. В основе методов селекции животных, растений и микроорганизмов лежит(ат): 1) изменение условий окружающей среды 2) наследственная изменчивость и искусственный отбор 3) наследственная изменчивость и естественный отбор 4) ненаследственная изменчивость и искусственный отбор.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-20.16. Центры происхождения культурных растений установил: 1) Г.Д. Карпеченко 2) Н.И. Вавилов 3) И. В. Мичурин 4) А. Н. Северцов.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-20.17. Центр происхождения картофеля: 1) Абиссинский 2) Средиземноморский 3) Южноазиатский 4) Южноамериканский.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-20.18. Отбор, производимый человеком с определенной целью: 1) индивидуальный 2) естественный 3) групповой 4) методический.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-20.19. Полиплоидия — это: 1) кратное увеличение числа хромосом 2) изменение последовательности нуклеотидов 3) перестройка хромосом 4) изменение последовательности генов в хромосоме.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.20. Биотехнология для развития сельского хозяйства обеспечивает получение: 1) кормового белка 2) межвидовых гибридов 3) антибиотиков, витаминов и гормонов 4) новых сортов растений и пород животных.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-20.21. Отрасль хозяйства, которая производит различные вещества, используя микроорганизмы, клетки и ткани организмов: 1) эмбриология 2) физиология 3) микробиология 4) биотехнология.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-20.22. Получением гибридов на основе соединения клеток разных организмов с применением специальных методов занимается: 1) ботаника 2) систематика 3) клеточная инженерия 4) микробиология.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-20.23. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. Основные методы селекции: 1) подбор обоих родителей с хозяйственно ценными признаками 2) уборка урожая в агроценозах 3) вегетативное размножение ценных пород животных и сортов растений 4) партеногенез ценных штаммов микроорганизмов.
Правильный ответ: 156)

Вопрос Б9-20.24. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. Методы селекции: 1) близкородственная гибридизация — инбридинг 2) получение антибиотиков 3) скрещивание чистых линий — гетерозис 4) получение витаминов.
Правильный ответ: 135)

§ 21. Основы селекции. Работы Н.И.Вавилова

Вопрос Б9-21.01. Вид — это группа особей, которые: 1) имеют сходное внешнее строение 2) имеют сходный генотип и фенотип 3) созданы человеком на основе отбора : 4) обитают в разных биогеоценозах.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.02. Критерий, которому соответствует описание: «Ястреб-тетеревятник живет в лесах, питается птицами и млекопитающими»: 1) экологический 2) географический 3) морфологический 4) генетический.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-21.03. Область распространения вида в природе: 1) ареал 2) заказник 3) биогеоценоз 4) заповедник.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-21.04. Самовоспроизводящиеся группы организмов одного вида, сохраняющие устойчивость во времени и пространстве: 1) ареал 2) популяция 3) род 4) семейство.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.05. Близкие по строению роды объединяют в: 1) типы 2) семейства 3) виды 4) отделы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.06. Экосистема — это: 1) почва и климат на территории природного сообщества 2) биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов и среды их обитания, объединенных экологическими связями 3) популяция организмов одного вида, обитающая на данной территории 4) несколько популяций одного вида, обитающих на данной территории.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.07. Биоценоз — это: 1) целостная саморегулирующаяся биологическая система, образованная живыми организмами, обитающими на данной территории 2) живые организмы и компоненты неживой природы, связанные превращением энергии и обменом веществ 3) совокупность живых организмов одного вида, живущих на одной территории и свободно скрещивающихся друг с другом 4) взаимосвязь видов, последовательно извлекающих органические вещества и энергию из исходного вещества, где каждое предыдущее звено является пищей для последующего.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-21.08. Почва и климат, определяющие характер сообщества, составляют: 1) экотоп 2) биотоп 3) фитоценоз 4) биоценоз.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-21.09. Фитоценоз — это: 1) травоядные животные биоценоза 2) растительные сообщества, составляющие биоценоз 3) плотоядные животные биоценоза 4) организмы, минерализующие органические остатки.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.10. Физиологический критерий вида проявляется в том, что у всех его особей наблюдается сходство: 1) химического состава 2) внутреннего строения 3) всех процессов жизнедеятельности 4) внешнего строения.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-21.11. Принадлежность особи к конкретному виду определяется по: 1) генетическому критерию 2) биохимическому критерию 3) морфологическому критерию 4) совокупности всех критериев.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-21.12. Элементарная единица существования вида: 1) особь 2) популяция 3) подвид 4) порода.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.13. Классификацией живых организмов занимается наука: 1) микология 2) систематика 3) зоология 4) информатика.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.14. Классы растений объединяют в: 1) типы 2) царства 3) отделы 4) роды.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-21.15. Экосистема — это совокупность: 1) живых организмов и компонентов неживой природы, связанных превращением энергии и обменом веществ 2) живых организмов разных видов 3) живых организмов одного вида, живущих на одной территории и свободно скрещивающихся друг с другом 4) компонентов неживой природы.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-21.16. Элементарной структурой биосферы являются: 1) популяции животных 2) сорта растений 3) сообщества растений 4) экосистемы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-21.17. Биогеоценоз — это: 1) почва и климат, определяющие характер сообщества 2) целостная саморегулирующаяся биологическая система, образованная живыми организмами, обитающими на данной территории 3) совокупность живых организмов одного вида, живущих на одной территории и свободно скрещивающихся друг с другом 4) однородный участок земной поверхности с определенным составом живых организмов и компонентами неживой природы, характеризующийся относительной устойчивостью и саморегуляцией.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-21.18. Еловый лес считают экосистемой, так как обитающие в нем виды: 1) крупнее видов смешанного леса 2) мельче видов смешанного леса 3) приспособлены к длительному совместному проживанию и к условиям неживой природы 4) вступают в конкурентные взаимоотношения между собой.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-21.19. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Белянка-капустница в классификации животных, начиная с низшей группы. A. Класс Насекомые Б. Семейство Белянки B. Тип Членистоногие Г. Царство Животные Д. Отряд Чешуекрылые (В ответ запишите ряд букв.)
Правильный ответ: бдавг)

Вопрос Б9-21.20. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Картофель чилийский в классификации растений, начиная с низшей группы. A. Отдел Покрытосеменные Б. Род Паслен B. Класс Двудольные Г. Вид Картофель чилийский Д. Царство Растения Е. Семейство Пасленовые (В ответ запишите ряд букв.)
Правильный ответ: гбевад)

§ 22. Вид и критерии вида. Популяция. Биологическая классификация

Вопрос Б9-22.01. Биосфера — это глобальная экосистема, структурными компонентами которой являются: 1) типы животных 2) биогеоценозы 3) популяции 4) отделы растений.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-22.02. Биосфера является открытой системой, так как она: 1) способна к саморегуляции 2) способна изменяться во времени 3) состоит из экосистем 4) связана с космосом обменом веществ.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.03. Основатель учения о биосфере: 1) В,В. Докучаев 2) Э. Геккель 3) В.И. Вернадский 4) Ч. Дарвин.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-22.04. Верхняя граница биосферы находится на высоте 20 км от поверхности Земли, так как там: 1) отсутствует кислород 2) очень низкая температура 3) отсутствует свет 4) размещается озоновый слой.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.05. По В.И. Вернадскому, космическая роль растений заключается в накоплении: 1) в атмосфере кислорода 2) осадочных горных пород на суше 3) в атмосфере углекислого газа 4) минеральных солей в океане.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-22.06. Жизнь на Земле невозможна без круговорота веществ, в котором растения выполняют роль: 1) разрушителей органических веществ 2) источника минеральных веществ 3) производителей органических веществ 4) потребителей органических веществ.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-22.07. Выделение в атмосферу оксидов серы и азота вызывает: 1) парниковый эффект 2) засоление Мирового океана 3) выпадение кислотных дождей 4) опреснение Мирового океана.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-22.08. Глобальное потепление на Земле может наступить в результате: 1) таяния ледников 2) выпадения кислотных дождей 3) урбанизации ландшафтов 4) парникового эффекта.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.09. Оболочка Земли, населенная живыми организмами и преобразованная ими: 1) гидросфера 2) литосфера 3) ноосфера 4) биосфера.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.10. Биосферу считают динамической системой, так как она: 1) способна к саморегуляции 2) способна изменяться во времени 3) состоит из экосистем 4) связана с космосом обменом веществ.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-22.11. Основатель учения о ведущей роли живого вещества в биосфере: 1) И.П. Павлов 2) В.И. Вернадский 3) Н.И. Вавилов 4) Ч. Дарвин.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-22.12. Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается: 1) на стыке атмосферы, гидросферы и литосферы 2) в нижних слоях гидросферы 3) в верхних слоях атмосферы 4) в литосфере на глубине 200 м.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-22.13. Редуцентами всех экосистем являются: 1) грибы-паразиты 2) растительноядные животные 3) грибы-симбионты 4) бактерии, минерализующие органические вещества.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.14. Непрерывное перемещение азота, углерода, фосфора и других элементов в биогеоценозах осуществляется преимущественно благодаря: 1) действию климатических факторов 2) действию антропогенных факторов 3) действию абиотических факторов 4) жизнедеятельности организмов.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.15. Устойчивость биосферы, сохранение ее равновесия обеспечиваются: 1) замкнутым круговоротом веществ 2) хозяйственной деятельностью человека 3) атмосферными явлениями 4) геомагнитными явлениями.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-22.16. На Земле парниковый эффект является следствием повышения концентрации в атмосфере: 1) паров воды 2) кислорода 3) оксида свинца из выхлопов автомобилей 4) углекислого газа.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-22.17. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода. A. Образование углекислого газа в процессе дыхания Б. Образование крахмала в клетках растения B. Образование в клетках растения глюкозы Г. Поглощение углекислого газа в процессе фотосинтеза Д. Использование органических веществ в процессе питания (В ответ запишите ряд букв.)
Правильный ответ: гвбда)

Вопрос Б9-22.18. Установите последовательность этапов круговорота азота в биосфере, начиная с биологической фиксации атмосферного азота. A. Использование соединений азота для образования белков растений Б. Образование нитратов азотфиксирующими бактериями B. Образование из аминокислот растений белков животных Г. Поступление нитратов из почвы в корни растений Д. Разложение мертвых остатков организмов до аммиака гнилостными бактериями Е. Поступление азота обратно в атмосферу благодаря деятельности денитрифицирующих бактерий (В ответ запишите ряд букв.)
Правильный ответ: бгавде)

§ 23. Сообщество, экосистема, биогеоценоз. Состав и структура сообществ. Потоки вещества и энергии в экосистеме

Вопрос Б9-23.01. Процесс исторического развития живой природы от появления жизни на Земле до наших дней: 1) естественный отбор 2) эволюция 3) борьба за существование 4) межвидовая борьба.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-23.02. Автор первого эволюционного учения: 1) Ж. Б. Ламарк 2) Ч. Дарвин 3) К. Линней 4) А.Л. Уоллес.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-23.03. Естественный отбор — это: 1) процесс образования новых видов в природе 2) совокупность отношений между организмами и неживой природой 3) процесс сохранения особей с полезными им наследственными изменениями 4) процесс сокращения численности популяции.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.04. Борьба за существование, естественный отбор, наследственная изменчивость проявляются в популяции. Поэтому согласно синтетической теории эволюции популяцию считают: 1) единицей экосистемы 2) компонентом биосферы 3) единицей эволюции 4) структурной единицей вида.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.05. Все приспособления имеют относительный характер, так как: 1) действуют в любых условиях 2) разобщают (изолируют) особей 3) служат барьером для свободного скрещивания 4) действуют в определенных условиях, к которым адаптирован организм.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-23.06. Разнообразные формы взаимоотношений организмов между собой и неживой природой — это: 1) естественный отбор 2) наследственная изменчивость 3) борьба за существование 4) комбинативная изменчивость.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.07. Резкое возрастание численности особей в популяции, при котором возникает недостаток ресурсов для жизни организмов, приводит к: 1) мутационной изменчивости 2) изоляции популяции 3) обострению борьбы за существование 4) пищевой специализации.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.08. Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны: 1) биогеоценозу 2) биосфере 3) виду 4) человеку.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.09. Эволюция — это: 1) процесс индивидуального развития организмов 2) многообразие современных растений и животных 3) процесс исторического развития органического мира 4) многообразие ископаемых растений и животных.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.10. Автор первой научной классификации живых организмов: 1) Ж. Б. Ламарк 2) Ч. Дарвин 3) К. Линней 4) А.Л. Уоллес.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.11. Движущие силы эволюции, по Ч. Дарвину: 1) естественный отбор 2) борьба за существование 3) наследственная изменчивость 4) все перечисленное.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-23.12. Полезные признаки у организмов сохраняются под воздействием: 1) естественного отбора 2) наследственной изменчивости 3) мутационной изменчивости 4) межвидовой борьбы.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-23.13. Процесс, в результате которого выживают и оставляют потомство особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями: 1) наследственная изменчивость 2) модификационная изменчивость 3) естественный отбор 4) комбинативная изменчивость.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.14. Среди движущих сил эволюции, ведущих к возникновению приспособлений у особей к среде обитания, направляющий характер имеет: 1) борьба за существование 2) естественный отбор 3) искусственный отбор 4) изоляция.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-23.15. Причина борьбы за существование: 1) отсутствие приспособлений к среде обитания 2) ограниченность ресурсов среды и интенсивное размножение 3) неблагоприятные факторы неживой природы 4) изменчивость особей в популяции.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-23.16. В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит: 1) изоляция популяций 2) мутационный процесс 3) образование новых видов 4) увеличение численности особей вида.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-23.17. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. В отличие от искусственного отбора естественный отбор: 1) сохраняет и отбирает только признаки, важные для выживания организма 2) приводит к появлению новых форм только через исторически длительные промежутки времени 3) не может приводить к изменению нормы реакции 4) базируется на модификационной изменчивости.
Правильный ответ: 126)

§ 24. Биосфера — глобальная экосистема. Среды жизни

Вопрос Б9-24.01. Наследственная изменчивость имеет важное значение для эволюции, так как способствует: 1) снижению уровня борьбы за существование 2) снижению эффективности естественного отбора 3) увеличению генетической неоднородности особей в популяции 4) уменьшению генетической неоднородности особей в популяции.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-24.02. Генотип — это совокупность всех генов: 1) вида 2) организма 3) находящихся в ядре клетки 4) популяции.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.03. Генофонд популяции — это совокупность всех составляющих ее: 1) генов 2) модификаций 3) фенотипов 4) особей.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-24.04. Обмен генами между популяциями одного вида может прекратиться из-за: 1) изоляции популяций 2) внутривидовой борьбы 3) модификационной изменчивости 4) борьбы за существование между популяциями.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-24.05. Согласно синтетической теории эволюции материалом для эволюции являются(ется): 1) единица эволюции — популяция 2) мутации 3) естественный отбор 4) стойкое изменение генофондов популяций в направлении лучшей приспособленности к среде.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.06. Пример внутривидовой борьбы; 1) поедание растений травоядными животными 2) борьба растений с недостатком света и воды 3) поедание хищными животными своих жертв 4) соперничество самцов из-за самки.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-24.07. Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор — это: 1) результаты эволюции 2) свойства живой природы 3) основные направления эволюции 4) движущие силы эволюции.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-24.08. Борьба за существование, естественный отбор, наследственная изменчивость проявляются в популяции, поэтому популяцию считают: 1) компонентом биосферы 2) единицей эволюции 3) единицей экосистемы 4) структурной единицей вида.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.09. Особи разных популяций одного вида: 1) могут скрещиваться и давать плодовитое потомство 2) могут скрещиваться только в неволе 3) не могут скрещиваться 4) скрещиваются, но плодовитого потомства не дают.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-24.10. Случайное изменение частот генов в генофонде популяции: 1) адаптация 2) модификация 3) дрейф генов 4) саморегуляция.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-24.11. Изменение фенотипа небольшой части особей в популяции является следствием: 1) стабилизирующего отбора 2) мутационного процесса 3) саморегуляции 4) колебания численности популяции.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.12. Примером внутривидовой борьбы являются конкурентные отношения между: 1) волками и лисицами 2) лисицами разных популяций 3) белками и дятлами 4) кабанами и косулями.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.13. Микроэволюция — это: 1) эволюция микроорганизмов 2) эволюция биоценозов 3) эволюционные изменения, настолько незначительные, что не приводят к видообразованию 4) эволюционные процессы в популяциях, приводящие к видообразованию.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-24.14. Появление от одного общего предка нескольких видов галапагосских вьюрков является примером эволюции: 1) филетической 2) дивергентной 3) параллельной 4) конвергентной.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.15. Макроэволюция ведет к: 1) надвидовым преобразованиям, формированию родов, семейств, отрядов и т. д. 2) изменениям генотипов у отдельных особей крупных млекопитающих 3) изменению генофонда популяции, ее изоляции и образования подвидов и рас 4) образованию новых видов.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-24.16. Идиоадаптацией у животных является появление: 1) полового процесса 2) теплокровности 3) покровительственной окраски 4) системы кровообращения.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-24.17. Результатом микроэволюции является образование новых: 1) видов 2) популяций 3) родов 4) семейств.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-24.18. Эволюционный процесс внутри сходных систематических групп, приводящий к расхождению признаков: 1) конвергенция 2) ароморфоз 3) дивергенция 4) макроэволюция.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-24.19. Органы, развивающиеся из одинаковых зародышевых зачатков сходным образом и выполняющие одинаковые или различные функции: 1) атавизмы 2) гомологичные органы 3) рудименты 4) аналогичные органы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-24.20. Примером ароморфоза является: 1) появление длинной шеи у жирафа 2) редукция органов зрения у крота 3) появление рогов у коровы 4) появление легких у земноводных.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-24.21. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. Элементарные эволюционные факторы в популяциях: 1) изоляция 2) недостаточная приспособленность особей 3) мутация 4) плотность популяции.
Правильный ответ: 136)

Вопрос Б9-24.22. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. Стабилизирующий отбор, в отличие от движущего: 1) характерен для меняющихся условий среды 2) благоприятствует организмам с новыми признаками 3) приводит к гибели организмов, отклоняющихся от нормы 4) снижает уровень борьбы за существование.
Правильный ответ: 356)

Вопрос Б9-24.24. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. Примеры аналогичных органов: 1) рука человека и крыло бабочки 2) колючки боярышника и колючки барбариса 3) ловчие листья росянки и колючки барбариса 4) крыло бабочки и крыло птицы.
Правильный ответ: 246)

§ 25. Основы учения об эволюции. Развитие эволюционного учения. Эволюционная теория Ч. Дарвина

Вопрос Б9-25.01. Согласно гипотезе панспермии жизнь: 1) занесена на нашу планету извне 2) была создана сверхъестественным существом 3) возникала неоднократно из неживого вещества 4) возникла на Земле.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-25.02. Согласно гипотезе самозарождения живые организмы: 1) образуются от других живых организмов 2) созданы высшими сверхъестественными силами 3) возникают из тел неживой природы 4) занесены из космоса.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-25.03. Л. Пастер доказал невозможность самозарождения организмов: 1) путем попадания из космоса 2) в течение всей истории Земли 3) с помощью сверхъестественных высших сил 4) в современную эпоху.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.04. Коацерваты являются прообразами живых систем, так как они: 1) могут увеличиваться в размерах — расти 2) ограничены отводной среды прообразом мембраны 3) способны поглощать одни вещества из внешней среды и выделять в нее другие 4) отвечают всем указанным признакам.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.05. Автор гипотезы, согласно которой первыми органическими веществами на Земле, синтезированными абиогенным путем, были нуклеиновые, кислоты: 1) 4. Дарвин 2) А.И. Опарин 3) Дж. Холдейн 4) Л. Пастер.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-25.06. Наиболее важным для возникновения жизни свойством органических молекул оказалась их: 1) сложность строения 2) способность к самоорганизации и самовоспроизведению 3) простота строения 4) способность к росту.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-25.07. Согласно гипотезе креационизма жизнь: 1) существовала всегда 2) была создана сверхъестественным существом 3) возникала неоднократно из неживого вещества 4) возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-25.08. Согласно гипотезе биопоэза (А.И. Опарина и Дж. Холдейна) жизнь: 1) занесена на нашу планету извне 2) была создана сверхъестественным существом 3) возникала неоднократно из неживого вещества 4) появилась на Земле в результате возникновения живого из неживого при наличии благоприятных условий.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.09. Окончательно опроверг гипотезу самозарождения жизни: 1) Ч. Дарвин 2) К. Линней 3) Л. Пастер 4) Ж.Б. Ламарк.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-25.10. В своем опыте С. Миллер, пропуская через разогретую смесь метана, аммиака, водорода и паров воды электрические заряды, пытался доказать: 1) невозможность зарождения жизни в первичной атмосфере Земли 2) возможность синтеза органических веществ (аминокислот) в условиях первичной атмосферы Земли 3) невозможность занесения жизни из космоса 4) возможность занесения жизни из космоса.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-25.11. А.И. Опарин считал, что первыми органическими веществами на Земле, синтезированными абиогенным путем, были: 1) РНК 2) белки 3) ДНК 4) жиры и углеводы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-25.12. Коацерваты — это: 1) живые организмы 2) молекулярные комплексы — предшественники жизни 3) бактерии 4) вирусные частицы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-25.13. Первые хордовые животные появились в периоде: 1) ордовикском 2) каменноугольном 3) пермском 4) меловом.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-25.14. Первые наземные споровые растения: 1) МХИ 2) трилобиты 3) хвощи 4) риниофиты.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.15. Выход животных на сушу произошел в период: 1) девона 2) силура 3) ордовика 4) кембрия.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-25.16. Хвощи, плауны и папоротники наиболее широко были распространены в период: 1) кембрия 2) ордовика 3) силура 4) карбона.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.17. Мезозойская эра делится на периоды: 1) кембрийский, ордовикский, силурийский 2) девонский, каменноугольный, пермский 3) ордовикский, силурийский, девонский 4) триасовый, юрский, меловой.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.18. Эра, в которую происходил антропогенез: 1) палеозой 2) мезозой 3) протерозой 4) кайнозой.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.19. Выход растений на сушу произошел в период: 1) девона 2) силура 3) ордовика 4) кембрия.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-25.20. Кистеперые рыбы появились в период: 1) девона 2) силура 3) ордовика 4) юра.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-25.21. Расцвет земноводных произошел в период: 1) кембрия 2) ордовика 3) силура 4) карбона.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-25.22. Вымирание каменноугольных лесов в пермском периоде связано с: 1) общим похолоданием и засушливостью климата 2) потеплением 3) увеличением площади морей на Земле 4) переувлажнением климата.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-25.24. Расцвет покрытосеменных совпал с распространением: 1) рыб 2) рептилий 3) насекомых 4) паукообразных.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-25.25. Эра господства голосеменных растений и пресмыкающихся: 1) палеозой 2) мезозой 3) архей 4) кайнозой.
Правильный ответ: 2)

§ 26. Изменчивость организмов. Генетическое равновесие в популяциях. Борьба за существование и формы естественного отбора

Вопрос Б9-26.01. Круговорот в природе химических элементов, осуществляемый при участии живых организмов, изучает наука: 1) биохимия 2) экология 3) молекулярная биология 4) биофизика.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.02. Экологическими факторами являются: 1) антропогенные 2) все факторы, воздействующие на организм 3) биотические 4) абиотические.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.03. Факторы неживой природы, воздействующие на организм: 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные 4) биохимические.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-26.04. Влияние живых организмов друг на друга — это факторы: 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные 4) физиологические.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.05. Смыв в водоемы избытка удобрений и ядохимикатов является фактором: 1) биотическим 2) абиотическим 3) антропогенным 4) физическим.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-26.06. Наука, изучающая связи организмов с окружающей средой: 1) зоология 2) ботаника 3) анатомия 4) экология.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-26.07. Совокупность элементов окружающей среды, воздействующих на организм, — это факторы: 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные 4) экологические.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-26.08. Факторы живой природы, воздействующие на организм: 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные 4) биохимические.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.09. Воздействие человека и его хозяйственной деятельности на живые организмы и природу в целом — это факторы: 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные 4) физиологические.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-26.10. Абиотическим фактором является количество: 1) осадков 2) консументов 3) хищников 4) продуцентов.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-26.11. Тип межвидовых взаимоотношений, при котором организмы обоих видов получают взаимную пользу: 1) симбиоз 2) конкуренция 3) хищничество 4) паразитизм.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-26.12. Взаимоотношения между растущими на одном поле пыреем ползучим и картофелем — это пример: 1) паразитизма 2) конкуренции 3) симбиоза 4) квартиранства.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.13. Процессы фотосинтеза у растений, приспособления к дневному и ночному образу жизни у животных контролирует: 1) влажность 2) суточный фотопериодизм 3) температура 4) газовый состав воздуха.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.14. Число особей популяции, появляющихся за единицу времени: 1) смертность в популяции 2) плотность популяции 0 3) рождаемость 4) возрастная структура популяции.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-26.15. Число особей, приходящееся на единицу площади или объема: 1) смертность 2) плотность популяции 3) рождаемость 4) возрастная структура популяции.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.16. Конкурентные отношения возникают в биоценозе между: 1) автотрофами и гетеротрофами 2) симбионтами и паразитами 3) автотрофами и хищниками 4) видами со сходными потребностями.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-26.17. Взаимодействие азотфиксирующих клубеньковых бактерий с корнями бобовых растений: 1) паразитизм 2) конкуренция 3) симбиоз 4) хищничество.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-26.18. Фотопериодизм — это реакция организмов на: 1) периодические изменения влажности 2) хищников 3) сородичей 4) продолжительность дня.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-26.19. Общее число особей вида, обитающих на данной территории: 1) плотность популяции 2) численность популяции 3) рождаемость в популяции 4) возрастная структура популяции.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-26.20. Соотношение числа самок и самцов в популяции: 1) смертность в популяции 2) плотность популяции 3) половая структура популяции 4) возрастная структура популяции.
Правильный ответ: 3)

§ 27. Видообразование. Микроэволюция. Макроэволюция. Направления эволюции

Вопрос Б9-27.01. Биосфера — это глобальная экосистема, структурными компонентами которой являются: 1) Типы животных 2) биогеоценозы 3) популяции 4) отделы растений.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-27.02. Основатель учения о биосфере: 1) В. В. Докучаев 2) Э. Геккель 3) В.И. Вернадский 4) 4. Дарвин.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-27.03. В преобразовании биосферы главную роль играют: 1) течения в океане 2) атмосферные явления 3) живые организмы 4) геохимические явления.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-27.04. Жизнь на Земле невозможна без круговорота веществ, в котором растения выполняют роль: 1) разрушителей органических веществ 2) источника минеральных веществ 3) производителей органических веществ 4) потребителей органических веществ.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-27.05. По В. И. Вернадскому, кислород является веществом: 1) живым 2) биокосным 3) биогенным 4) косным.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-27.06. К глобальным изменениям в биосфере, связанным с массовым вымиранием живых организмов из-за увеличения числа опасных мутаций, может привести: 1) расширение озоновых дыр 2) таяние ледников 3) вырубка лесов 4) осушение болот.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-27.07. Для сохранения многообразия видов растений и животных создаются: 1) зверофермы 2) тепличные хозяйства 3) заповедники 4) агроценозы.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-27.08. Оболочка Земли, населенная живыми организмами и преобразованная ими: 1) гидросфера 2) литосфера 3) ноосфера 4) биосфера.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-27.09. Учение о ведущей роли живого вещества в биосфере создал: 1) И.П. Павлов 2) В.И. Вернадский 3) Н.И, Вавилов 4) Ч. Дарвин.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-27.10. По В.И. Вернадскому, космическая роль растений заключается в накоплении: 1) в атмосфере кислорода 2) осадочных горных пород на суше 3) в атмосфере углекислого газа 4) минеральных солей в океане.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-27.11. Верхняя граница биосферы находится на высоте 20 км от поверхности Земли, так как там: 1) отсутствует кислород 2) очень низкая температура 3) отсутствует свет 4) размещается озоновый слой.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-27.12. Нефть, по В.И. Вернадскому, является веществом: 1) биогенным 2) живым 3) биокосным 4) косным.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-27.13. В настоящее время наибольшие изменения в биосфере вызывают факторы: 1) биотические 2) антропогенные 3) абиотические 4) космические.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-27.14. Парниковый эффект — следствие повышения концентрации в атмосфере Земли: 1) паров воды 2) кислорода 3) оксида свинца из выхлопов автомобилей 4) углекислого газа.
Правильный ответ: 4)

§ 28. Гипотезы возникновения жизни

Вопрос Б9-28.01. Для изучения свойств молекул жиров (липидов) и их роли в клетке используют метод: 1) световой микроскопии 2) генной инженерии 3) электронной микроскопии 4) биохимический.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-28.02. Согласно определению академика М.В. Волькенштейна, живые организмы являются: 1) закрытыми системами, получающими энергию из окружающей среды 2) открытыми системами, состоящими из воды и кремния 3) закрытыми системами, не получающими питательных веществ 4) открытыми саморегулирующимися самовоспроизводящимися системами, построенными из белков и нуклеиновых кислот.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-28.03. Клеточное строение имеют: 1) тела неживой природы 2) живые организмы 3) бактериофаги 4) вирусы.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-28.04. Первичную, вторичную и третичную структуру белка изучают на уровне организации живого: 1) клеточном 2) тканевом 3) молекулярном 4) биосферном.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-28.05. Энергетический обмен не может идти без пластического, который поставляет необходимые для химических реакций: 1) неорганические вещества 2) молекулы АТФ 3) молекулы воды 4) ферменты.
Правильный ответ: 4)

Вопрос Б9-28.06. Определите соотношение расщепления признаков по фенотипу у потомства, полученного от скрещивания дигетерозиготных растений томата. 1) 1 : 1 : 1: 1 2) 9:3:3: 1 3) 1:2:1 4) 3: 1.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-28.07. Правильная схема классификации растений: 1) вид — семейство — класс — отдел — род — царство 2) царство — отдел — класс — род — семейство — вид 3) вид — род — семейство — класс — отдел — царство 4) царство — отдел — семейство — класс — вид — род.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-28.08. Основа устойчивого развития экосистемы: 1) колебание численности популяции в экосистеме 2) биологическое разнообразие 3) переселение видов на новые территории 4) уничтожение видов хищников и насекомых-вредителей.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-28.09. Изучением многообразия организмов и их классификацией занимается наука: 1) зоология 2) систематика 3) ботаника 4) экология.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-28.26. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы: 1) состоят из химических веществ 2) имеют вес 3) способны к обмену веществ 4) имеют форму.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-28.27. Явления круговорота веществ и энергии, происходящие при участии живых организмов, изучают на уровне организации живого: 1) молекулярно-генетическом 2) биосферном 3) тканевом 4) организменном.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-28.28. Особенностью химического состава живых организмов является наличие молекул: 1) нуклеиновых кислот, белков, липидов, углеводов 2) воды, спиртов, металлов, витаминов 3) кормовых белков, гормонов, ферментов, азота 4) углерода, кислорода, водорода.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-28.13. Функция(и) нуклеиновых кислот в клетке: 1) запасание питательных веществ и энергии 2) хранение и передача наследственной информации 3) защита и передвижение 4) восприятие сигналов из внешней среды.
Правильный ответ: 2)

Вопрос Б9-28.14. Первым с помощью светового микроскопа обнаружил клетки: 1) М. Шлейден 2) Ч. Дарвин 3) Р. Гук 4) А. Левенгук.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-28.15. Главная часть клетки, отвечающая за хранение и передачу наследственной информации: 1) ядро 2) цитоплазма 3) рибосома 4) мембрана.
Правильный ответ: 1)

Вопрос Б9-28.16. Совокупность процессов ассимиляции и диссимиляции: 1) катаболизм 2) анаболизм 3) метаболизм 4) нейтрализм.
Правильный ответ: 3)

Вопрос Б9-28.17. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. Для всех живых организмов характерна способность к: 1) питанию белками, жирами, углеводами 2) раздражимости и движению 3) фотосинтезу 4) наследственности.
Правильный ответ: 245)

Вопрос Б9-28.18. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. В растительной клетке молекулы ДНК находятся в: 1) рибосомах 2) митохондриях 3) ядре 4) вакуолях.
Правильный ответ: 236)

Вопрос Б9-28.19. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. В ходе мейоза в профазе первого деления происходят следующие процессы: 1) расхождение хроматид к полюсам клетки 2) удвоение ДНК 3) кроссинговер 4) расхождение хромосом к полюсам клетки.
Правильный ответ: 356)

Вопрос Б9-28.20. Выберите три верных ответа и запишите соответствующую последовательность цифр. К ароморфозам относятся: 1) появление рога у носорога 2) возникновение процесса фотосинтеза 3) появление многоклеточное™ 4) способность к эхолокации у летучих мышей.
Правильный ответ: 234)

[/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Биология 9 класс. Ответы на вопросы. Вернуться на страницу «БИОЛОГИЯ»[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]