Тестирование собак

Тестирование собак применяется для того, чтобы отобрать особь для специфических целей — например, для несения какой-либо службы или для племенного разведения. Тестирование собак необходимо для определения их физических и поведенческих характеристик. Оно осуществляется в рамках проведения племенных смотров, и успешное прохождение тестовых испытаний в порядке, предусмотренном Директивами, является обязательным условием для допуска собаки к участию в открытом и рабочем классах специализированных выставок, а также к оценке экстерьера в рамках племенного смотра.

Содержание

Введение
Глава 1. Цели тестирования
Глава 2. Состав тестирования.
§ 1. Нормативные документы Российской Кинологической Федерации
— общие положения
— осмотр
— проверка социальной адаптированности
— звуковой тест (выстрел)
— методика оценки собаки
§ 2. ZTP
— оценка экстерьера
— оценка темперамента
§ 3. Korung
§ 4. Тестирование собак по возрастным группам
— бэби
— щенки
— взрослые собаки
— взаимосвязь тестирования, подготовки и испытаний в системе отбора служебных собак
§ 5. Тестирование В.Б. Высоцкого для защитно-караульных собак
§ 6. Тестирование К.Ф Дьюет и Д. Дьюет для оценки защитных способностей собак
§ 7. Тестирование и определение темперамента по В.В. Гриценко
— шкала темпераментов
— тестирование
Глава 3. Насколько оценка показывает действительность

Введение

Животное, как и человек, индивидуально. Оно имеет уникальный генотип. Индивидуальные генотипические свойства в процессе жизни развиваются и преобразуются, становятся фенотипическими. Как индивиды, животные отличаются друг от друга не только морфофизиологическими особенностями, но и психологическими свойствами – способностями, темпераментом, эмоциональностью.
Способности определяются как индивидуально-психологические особенности организма, которые выражают его готовность к овладению определенными видами деятельности и к их успешному осуществлению. Способности передаются генетически в виде задатков. Реализация задатков определяется многими факторами. Эксперименты, поставленные на различных животных, где скрещивались «умные» с «умными» и «глупые» с «глупыми», показали о возможности накопления генетической предрасположенности к успешному обучению.
При выращивании животного нельзя недооценивать значение условий воспитания для формирования способностей. Важно учитывать, что факторы среды обладают весом, соизмеримым с фактором наследственности, и могут иногда полностью компенсировать или, наоборот, нивелировать действие последнего.
Под рабочими качествами собаки понимают наличие специфических психофизиологических особенностей, навыков, определенной степени работоспособности, отражающих готовность собаки к выполнению какой-либо работы. Большое значение для практического применения собаки имеет работоспособность, как способность организма к эффективному выполнению заданной деятельности в течение определенного времени. Работоспособность зависит от внешних условий, а также психических и физиологических особенностей организма. Рабочие качества собаки диагностируются и оцениваются при помощи тестирования и по степени освоения различных курсов дрессировок.
Пользовательное назначение определяет требования, предъявляемые к собаке. Требования могут быть весьма специфическими, но обязательно включают такие три общие составляющие: соответствующий породе экстерьер и кондиция, приближенность к желательному типу конституции, конкретные рабочие (служебные) качества собаки. Однозначной взаимообусловленности между свойствами этих составляющих нет, но они тесно взаимосвязаны, поскольку в их основе лежат врожденные природные качества собаки. Выяснение и правильная оценка природных качеств обеспечивают правильный выбор и воспитание собаки, достижение успешных результатов в дрессировке.
Природные качества — это комплекс анатомических, биологических и физиологических особенностей организма, связанных с образом и условиями жизни животного, постоянно проявляющихся в его поведении. Поведение собак разных пород может сильно отличаться. Каждая порода наряду с общими, устойчиво проявляющимися, видовыми признаками имеет типичные, преобладающие в проявлении, поведенческие формы и движения. Породные признаки поведения закреплены наследственно, формируясь филогенетически на основе врожденных форм поведения, простейших приспособительных реакций и стереотипных последовательностей движений, в первую очередь под воздействием условий среды обитания и содержания, хозяйственного использования и искусственного отбора. Но даже у представителей одной породы в силу генетической основы — наличия разных генотипов — поведение проявляется по-разному.

Глава 1. Цели тестирования

Тестирование собак применяется для того, чтобы отобрать особь для специфических целей — например, для несения какой-либо службы или для племенного разведения. Тестирование собак необходимо для определения их физических и поведенческих характеристик. Оно осуществляется в рамках проведения племенных смотров, и успешное прохождение тестовых испытаний в порядке, предусмотренном Директивами, является обязательным условием для допуска собаки к участию в открытом и рабочем классах специализированных выставок, а также к оценке экстерьера в рамках племенного смотра.
Первоначальное тестирование, оценивавшее наследственные или приобретенные навыки и умения, имело чисто функциональное предназначение. В большинстве случаев среда была достаточно однородной (например, в собачьих военных школах), поэтому полученные результаты показывали, что тренеры и заводчики со временем начинают успешно предсказывать “мужество” или “тренируемость” (способность быстро научиться выполнению простых команд) тех или иных особей.
Тестирование на разных стадиях онтогенеза (на разных этапах жизни и индивидуального развития организма) позволяет наиболее полно выявить природные свойства собаки, определить особенности формирования и проявления поведенческих реакций, дальнейшую специализацию применения и основные подходы в дрессировке собаки. Поведение собаки является врожденным не в смысле выполнения конкретных действий, а в возможных пределах их проявления в соответствии с данными условиями среды. То есть проявление поведенческих реакций зависит от степени нейрофизиологического развития и зрелости нервно-психической деятельности собаки, условий содержания, воспитания и дрессировки собаки. Именно поэтому для развития служебного направления кинологии наибольший интерес имеют тесты, отражающие генетически обусловленные, наследственные, рабочие качества собаки.
Российской кинологической федерацией введено обязательное тестирование на племенную пригодность, психологические тесты на социальную адаптированность и агрессию.
В общем случае можно выделить две категории тестов:
1) для накопления статистического материала;
2) тесты, позволяющие прогнозировать возможный результат и пути его достижения.
Система тестирования, позволяющая не только выявлять, но и формировать желательное поведение собаки, должна опираться на тесты прогнозирующего типа. Её практическую реализацию можно в первом приближении представить приведенной ниже схемой. Требуемые служебные качества, соответствующие им характер и темперамент поведения собаки являются воздействующим ядром, а возрастные тесты и оценка служебных навыков прошедшей специальную дрессировку собаки — определяющими элементами системы выбора, воспитания, дрессировки и разведения служебных собак. Именно циклически замкнутая структура функционирования системы позволяет также рассматривать её как один из методов селекции в служебном собаководстве. Влияние исходных представлений о назначении и служебных качествах собаки на анализ и оценку результатов тестирования, с одной стороны, научная обоснованность и детальная проработка программ тестирования для каждого возрастного периода, с другой стороны, дают возможность, как совершенствовать, так и модифицировать систему отбора и подготовки собак.
Любая схема остается всего лишь идеализированной моделью процесса или способа получения желаемого результата, пока её правильность и эффективность не будет проверена практической реализацией. Но следует вспомнить о «животноводческом парадоксе» в собаководстве. Многие собаки примитивных и полузаводских пород имеют пользовательные качества (пусть и весьма специфические) выше, чем у культивируемых, а точнее «закультивированных», человеком пород собак. Упоминал ещё об этом более ста лет назад в очерках по истории происхождения пород русский натуралист, охотовед и кинолог Л.П. Сабанеев, которые он писал для полного издания незавершенной им книги «Собаки охотничьи, комнатные и сторожевые». Отмечал угасание важных породных поведенческих характеристик при селекции собак только по экстерьерным показателям финский зоолог Еран Бергман, автор единственной в своем роде научно-популярной книги «Поведение собак». Лауреат Нобелевской премии, самый выдающийся из основоположников современной этологии Конрад 3. Лоренц предостерегал, что хорошими природными психическими качествами «отличаются лишь очень немногие из породистых собак, и в наименьшей степени — те породы, которые временами становились «новомодными», а потому привлекали чрезмерное внимание к своим внешним признакам. Животные каждой такой породы, подвергшиеся чисто внешнему совершенствованию, одновременно терпели духовный и умственный ущерб». Сейчас уже многие понимают, что к таким же последствиям ведет поглощающее развитие одного только выставочного направления в кинологии. При слабоконтролируемом и даже произвольном разведении пользовательных собак местных пород неизбежно действует система отбора, включающая наряду с естественным другой не менее жесткий фактор — искусственный отбор. Собаки, не отвечающие потребностям человека, уничтожаются, или погибают, лишившись опеки и поддержки человека.
Система тестирования и отбора призвана не только определить пригодность собаки к какому-либо виду использования, но и способствовать созданию целых племенных линий с особыми отличительными свойствами при сохранении, конечно, основных породных качеств. Стремление селекционеров повысить средний уровень качества популяции породы не должно приводить к нивелированию отличительных и тем более выдающихся особенностей её представителей.

Глава 2. Состав тестирования

§ 1. Нормативные документы Российской Кинологической Федерации

Положение о проведении тестирования поведения собак для допуска в племенное разведение
Принято Племенной комиссией РКФ 18.04.2000г. и утверждено Президиумом РКФ 10.05.2000 г.

1. Общие положения
Отобрать для племенной работы полноценных по поведенческим реакциям собак, соответствующих требованиям стандарта, выявить и не допустить к племенному использованию собак, имеющих явные отклонения в психике и поведении (трусливость, чрезмерная агрессивность).
Данный тест разработан для оценки природных поведенческих реакций собаки.
Тестирование проводится комиссией опытных специалистов по породе, в состав которой входят эксперт РКФ по рабочим качествам и эксперт по данной породе.
Комиссия, уполномоченная оценивать собак по данному Положению, должна собираться не реже одного раза в квартал, чтобы каждый желающий мог пройти с собакой тестирование в удобное для него время.
К прохождению данного теста допускаются собаки, достигшие возраста 12 месяцев и имеющие клеймо.
Владелец собаки обязан предъявить комиссии оригинал родословной.
Оценки: положительные (Т1 и Т2) и отрицательная ( — ).

2. Осмотр
Эксперт сверяет номер клейма на собаке с номером клейма, указанным в родословной. Затем проводится осмотр собаки. Обязательным требованием является проверка прикуса и зубной формулы, а также наличия семенников у кобелей. Мануальный осмотр проводит эксперт по породе.

выраженное робкое поведение (-)
кратковременное агрессивное, робкое или выраженное ориентировочное поведение, легко корректируемое владельцем (Т2)
безразличное отношение или кратковременное ориентировочное поведение (Т1)
выраженное агрессивное поведение (-)

3. Проверка социальной адаптированности
Владелец с собакой на свободном (провисшем) поводке длиной 1-1,5 метра проходит через группу людей (не менее 5 человек). Поведение людей должно быть естественным, без агрессии и страха. Они должны двигаться в разных направлениях, могут жестикулировать, громко разговаривать, смеяться, наклоняться, приседать. При этом они не обращают внимания на тестируемую собаку и не делают попыток её испугать. Владельцу разрешается общаться с собакой и корректировать её поведение.
Количество проходов через группу людей должно быть достаточным для того, чтобы оценить характер поведения собаки (минимально 3 раза).
Затем эксперт подходит к владельцу собаки, пожимает ему руку, разговаривает с ним некоторое время.

трудногасимое робкое поведение (-)
робкое, агрессивное, выраженное ориентировочное поведение, легко корректируемое владельцем (Т2)
спокойное, доброжелательное или безразличное отношение (Т1)
трудногасимое агрессивное поведение (-)

4. Звуковой тест (выстрел)
Собака во время теста на свободном поводке. По сигналу эксперта с расстояния 20-25 метров от собаки двукратно производится выстрел из стартового пистолета. Возможна проверка группы собак одновременно, но не более 5 собак.

выраженное робкое или длительное (более 30 секунд) ориентировочное поведение (-)
кратковременная (не более 30 секунд) ориентировочная реакция (Т2)
безразличное отношение (Т1)
агрессивное поведение (-)

5. Методика оценки собаки
1. Итоговая оценка собак выводится по результатам трех тестов.
При преобладании оценок Т1 собака считается успешно прошедшей тесты.
Собаки, получившие оценку Т1, наиболее точно соответствуют требованиям стандарта породы по природным поведенческим реакциям.
При преобладании оценок Т2 собака считается прошедшей данный тест. Она имеет допустимое, хотя и не вполне соответствующее требованиям стандарта породы поведение. При племенном использовании такой собаки следует обратить внимание на правильный подбор пары, чтобы не закрепить в породе нежелательные поведенческие реакции.
Итоговая оценка тестирования фиксируется в оценочном листе, копия которого выдаётся владельцу собаки. Кроме того, владельцу собаки выдаётся диплом специального образца, или же результаты тестирования вносятся в квалификационную книжку.
Диплом должен содержать следующую информацию: порода, кличка, пол, дата рождения, номер родословной и клейма, окрас, фамилия владельца, оценка по всем трем тестам, итоговая оценка, дата проведения тестирования, фамилия и имя эксперта и членов комиссии.
Оценочные листы должны быть переданы для регистрации в РКФ.
Если собака сдала тесты с оценкой Т2, то она должна проходить тестирование каждые два года.
2. При получении отрицательной оценки на любом из этапов данного теста собака снимается с испытаний и считается не прошедшей данный тест.
Эксперт делает отметку «тест не пройден» в оценочном листе собаки.
Собаки, получившие отрицательную оценку, могут быть допущены к повторному тестированию, но не ранее чем через 3 месяца. Повторное тестирование проводится не более двух раз.
Собаки, трижды получившие оценку «тест не пройден», дисквалифицируются и считаются непригодными к племенному использованию, так как их поведение не соответствует требованиям стандарта породы. Данная отметка вписывается в родословную собаки и отмечается в базе данных.
Данное Положение может быть использовано для всех пород, кроме немецкой овчарки, имеющей по стандарту обязательные испытания по рабочим качествам. Для допуска немецкой овчарки в племенное разведение обязателен кёрунг.
Данный тест (в части 1-3) обязательно проходят собаки пород: боксёр, доберман, ротвейлер, ризеншнауцер, русский черный терьер, ЮРО, САО, КО, московская сторожевая, бельгийские овчарки, бриар, фландрский бувье.

§ 2. ZTP

Наиболее известным в Европе являются тесты ZTP (пригоден к разведению) и Korung, которые первоначально были разработаны в Германии, а в настоящее время распространены и в некоторых других странах.
Тест ZTP можно впервые попытаться пройти лишь по достижении собакой возраста 14 месяцев. К сдаче теста допускаются только собаки, отвечающие определенным требованиям и прошедшие предварительное обследование. Во-первых, собака должна иметь четко читаемую татуировку (обычно она делается в раннем возрасте на внутренней поверхности уха или в паху). Номер татуировки должен соответствовать номеру в родословной. Во-вторых, должны быть сделаны и представлены рентгеновские снимки на дисплазию тазобедренных суставов. Допустимыми результатами являются HD-1 (свободен от дисплазии) и HD-2 (переходная степень к дисплазии).
Тестирование проводится в два этапа: оценка экстерьера собаки и темперамента, которая включает оценку степени социальной адаптации собаки и ее работы по охране и защите.

1. Оценка экстерьера.
Судья оценивает анатомическое строение и физическое развитие собаки, сравнивая ее стати с описанием, данным в Стандарте породы. Правила предусматривают пять степеней оценки экстерьера:
V — отлично
SG — очень хорошо
G — хорошо
Bef — удовлетворительно
Ungn — неудовлетворительно
Чтобы успешно пройти этот этап и перейти к следующему, собака должна получить оценку не ниже «хорошо» — для сук, «очень хорошо» — для кобелей. Все собаки должны иметь правильный прикус и полную зубную формулу (минимум 42 соответственно расположенных зуба).

2. Оценка темперамента.
На этом этапе судья оценивает характер и темперамент собаки, т. е. определяет, насколько собака уверена в себе, как быстро способна оправиться от шокового воздействия, насколько у нее развиты инстинкт защиты и дух борьбы, обладает ли она мужеством, твердостью, быстротой реакции, каковы у нее порог возбудимости и контакт с владельцем, боится ли она выстрелов.
Тестирование предполагает моделирование различных неожиданных для собаки экстремальных ситуаций, в которых она должна продемонстрировать правильное поведение — хладнокровие и выдержку, адекватные реакции, послушание и т. д. При оценке темперамента собаки принимается во внимание то, как она реагирует на возникшую ситуацию и как быстро может с ней справиться.
Для оценки степени социальной адаптации собаку проводят через группу незнакомых людей, движущихся в разных направлениях, которые оказывают различные провоцирующие психологические воздействия на собаку: громко разговаривают, жестикулируют, открывают зонты перед собакой и т. д. Неадекватными реакциями, характеризующими неуравновешенный темперамент собаки, являются настороженный, «колючий», «исподтишка» взгляд, нервное облизывание губ, дрожь, вздыбленная шерсть, истерический лай, резкие рывки; заметное желание собаки «сжаться», «съежиться от страха, спрятаться за хозяина или, наоборот, агрессивность (озлобленность и попытки укусить). Собака не должна выглядеть обеспокоенной, взволнованной, неуверенной, или вести себя угрожающе. Любые проявления неуверенности, нервозности, страха, волнения или других неадекватных реакций на применяемые раздражители заносятся в специальную анкету.
Оценка темперамента включает также проверку способностей собаки работать по охране и защите. Для такой проверки моделируются неординарные психологически стрессовые ситуации, способные выявить малейшие нюансы в поведении собаки, раскрыть ее слабые и сильные стороны. Например, глубина и сила «хватки» находятся в прямой зависимости от нервной системы (слабая или сильная). Если собака не может сразу схватить нарушителя» и удерживать его в течение необходимого времени (до подхода хозяина), или начинает «перехватывать», что называется «играть на губной гармошке», или пытается «ухватить» только передними зубами — это означает, что собака не обладает достаточным для прохождения теста мужеством и у нее слабая нервная система. Выдержать это испытание — дело чести для собаки любой «рабочей» породы.
Многие владельцы пытаются подготовить (насколько возможно) своих питомцев к сдаче этого теста, но существуют испытания, к которым невозможно подготовиться, так как они включают в себя множество неожиданных ситуаций, требующих мгновенной ответной реакции. Поэтому конечный результат зависит скорее от генетически обусловленных характеристик собаки, чем от степени ее подготовленности.
Тестирование обычно занимает целый день. За это время проверку проходят не более двадцати собак. Результаты испытаний заносятся в специальную форму (анкету тестируемой собаки) и могут быть следующими (по степени убывания): V-1A; V-1B; SG-1A; Sg-1B; 3 Mon. Zuruckgestellt.
Маркировки V (отлично) и SG (очень хорошо) — оценка экстерьера собаки.
Маркировки IA и IB — оценка темперамента:
1A — собака обладает великолепным темпераментом;
1В — темперамент собаки находится на приемлемом уровне для того, чтобы сдать тест и быть допущенной к разведению, но все-таки не является великолепным до всех нюансах его проявления.
Если в результате тестирования собака получила оценку «3 Mon. Zuruckgestellt» , это означает, что тест не сдан, но через 3 месяца может быть предпринята еще одна попытка сдать тест. Если результат и повторной попытки будет отрицательным, собака навсегда исключается из числа претендентов на следующие тестирования и признается непригодной к разведению. Собаки, не сдавшие этот тест, не допускаются к разведению.

§ 3. Korung

После успешной сдачи ZTP только собаки, в которых гармонично сочетаются великолепный характер с отличным экстерьером, имеют возможность попытаться пройти еще один тест — «Korung». Чтобы получить титул «Korung», необходимо успешно пройти следующие испытания:
— тщательный анализ (оценку) экстерьера (статей) собаки;
— тестирование темперамента (характера).
Тест можно сдавать два раза, и если собаке удается дважды успешно пройти тестирование (повторное тестирование может быть предпринято, как минимум, через 2 года после первого), то она получает титул Angekort (Ангекерт) на всю жизнь. Тестирование всегда проводится специальной Керунг-комиссией, в которую входят Президент Клуба, Ответственный за племенное разведение и Судья по рабочим качествам.
1. Экстерьер (стати) собаки оценивается очень строго, при этом обязательно проводится точное измерение основных принятых параметров: рост (высота в холке), глубина груди, длина туловища, длина головы, обхват груди, обхват черепа. Практика показывает, что имеет смысл проводить и другие замеры: обхват пясти, длину передней конечности от локтя (отвесно) до земли, а также обхват морды в области подбородка.
2. Тестирование темперамента в Керунг-тесте намного сложнее, чем в тестах ZTP и Schutzhund III (Шутцхунд III). Основное внимание уделяется выбору великолепных экземпляров, сочетающих в себе мужество, твердость характера и бойцовские качества.
Для каждой проверяемой собаки создаются психологически и физически стрессовые ситуации, успешный выход из которых может быть обусловлен только естественными поведенческими реакциями, но ни в коем случае не формальным тренингом.
Тестирование темперамента начинается обычно с проверки реакции собаки на выстрел, затем собаку отпускают на свободный выгул и в это время производятся еще 2 выстрела, на которые собака не должна реагировать.
Затем проводник с собакой должны пройти через группу людей, движущихся в разных направлениях. Они производят различные неординарные действия: один открывает зонт, другой размахивает сеткой с пустыми бутылками и т.д.
Во время испытания собака не должна нервничать и выказывать неуверенность или испуг.
Следующий этап испытаний характера — проверка охранных качеств собаки. «Преступник» прячется за забором или где-нибудь в укрытии, затем неожиданно атакует проводника (хозяина собаки или дрессировщика). Собака должна отреагировать и атаковать «преступника» без промедления, сделать крепкую хватку и держать его в течение необходимого времени.
После того, как проводник отзывает собаку, ее мужество и боевой дух проверяются еще раз следующим образом: «преступник» находится на расстоянии 45 м от проводника с собакой и пытается бежать, проводник громко и с угрозой приказывает убегающему остановиться. «Преступник» не подчиняется приказу — и тогда проводник посылает ему вдогонку собаку, давая ей команду задержать «преступника». Когда собака почти настигает «преступника», тот резко поворачивается и направляется в сторону собаки, пытаясь психологически подавить ее атаку угрозами, «взять на испуг», крича и замахиваясь палкой или прутом. Собака должна противостоять лобовой атаке «преступника» (который может даже нанести 2 удара рукой), — не ослабляя хватку, удерживать «преступника» до приближения проводника и лишь по его команде отпустить «рукав».
Поведение собаки в этой ситуации позволят по-настоящему выявить ее характер. Собака должна действовать без промедления и малейшего проявления робости или неуверенности; показать, насколько она может контролировать ситуацию до того момента, когда хозяин по команде судьи позволит ей отпустить «преступника». Hо и тогда собака должна оставаться около него в постоянной готовности вновь атаковать, демонстрируя свои охранные качества и азарт в работе.

§ 4. Тестирование собак по возрастным группам

Бэби (6-10 недель)
Тестирование щенков проводится на стадии импринтинга — быстрого запечатления в период первичной адаптации и социализации, в его экзальтационной, критической по активности ознакомления с окружающим миром, фазе. Подвергать щенков тестам можно только после окончательного угасания признаков щенячьей осторожности и первичного страха, максимально проявляющихся с 3-й по 6-ю неделю жизни. Обычно щенков тестируют в возрасте 8-10 недель. У некоторых щенков после 9-10 недели жизни может временно проявляться специфический страх к человеку. Поэтому ряд кинологов предпочитает тестировать щенков в возрасте 6-8 недель.
Щенки (7-9 месяцев)
Вторую возрастную группу составляют щенки, достигшие половой зрелости. Молодняк тестируют в возрасте 7-9 месяцев, поскольку в пубертатный период происходят сложные изменения в поведении собаки. Это обусловлено развитием аналитико-синтетических функций мозга, позволяющих щенку более тонко дифференцировать воздействия комплексных внешних раздражителей, что затрудняет и замедляет процесс адаптации, но в результате делает её более совершенной. Интенсивность исследовательского поведения снижается, сменяясь на 3-4 месяце жизни более разборчивым и настороженным отношением к окружающему миру, так называемым вторичным периодом страха. В это же время осваиваются правила иерархических взаимоотношений и стадийный порядок. К 5-6 месяцам собака уже проявляет себя как индивидуум: ищет своё место в социуме и стремится самоутвердиться. Она может проявлять повышенную самостоятельность и независимость, внешне не мотивированное непослушание, строптивость и даже агрессивность. Часто это вызвано недостаточным привыканием к новому владельцу, изменениями условий или расширением территории выгуливания. Этому способствует также дальнейшее развитие соматических и активизация половых функций. Только с наступлением половой зрелости поведение собаки становится более ровным, прогнозируемым. В конце этого периода закладываются основы типологических особенностей нервной системы, начинает достаточно устойчиво проявляться характер оборонительной реакции.
Взрослые собаки (14-16 месяцев)
Третий этап — тестирование нормально физически развитых молодых собак. После достижения половой зрелости физиологическое развитие организма не прекращается. По основным параметрам физиологическое созревание наступает в 14-16 месяцев. На этой стадии развития могут проявляться кратковременные рецидивы страха, случаи неподчинения в виде отказа выполнять ранее усвоенные команды или привычные действия. Кроме того, собака может пытаться изменить установленное доминирование, особенно кобели после ранних вязок. Но на этом же этапе развивается преданность хозяину, инстинкты охраны и защиты. Устанавливается психоэмоциональный контакт и привычка взаимодействовать с человеком.
В целом это период окончательного формирования свойств нервной системы, характера реакций и типа внешнего поведения, индивидуальной манеры и стереотипов поведенческих актов. Поэтому, в частности, к тесту ZTP допускаются собаки не моложе 14-ти месяцев. Однако для выяснения врожденных качеств следует тестировать собак, не проходивших подготовку по специальным навыкам. Направление служебной подготовки, основные методы и приемы дрессировки должны определяться результатами проведенных тестов. Хорошие условия содержания, полноценное кормление, обеспечивающее нормальное развитие выращивание, правильное воспитание способствуют реализации наследуемых способностей собаки к служебной работе после соответствующей дрессировки. Наряду с правильным учетом физиологических закономерностей специальные физические и физиотерапевтические, фармакофизиологические и фармакологические воздействия позволяют с высокой эффективностью направленно влиять на формирование психики и физического состояния собаки на разных этапах развития.

Взаимосвязь тестирования, подготовки и испытаний в системе отбора служебных собак
В кинологических изданиях и публикациях приводятся программы тестирования различных возрастных групп, практикуемые индивидуальными школами, питомниками, соответствующими организациями и ведомствами. Большое признание на западе получило тестирование щенков служебных пород по программе У. Кемпбелла. Для юниоров можно успешно применять тесты, предложенные В. Варлаковым, либо использовать их при составлении программ тестирования. Эти программы вполне позволяют определить основные черты характера и психические особенности темперамента поведения собаки. Но к тестированию молодых собак, предшествующему специальной дрессировке, подход должен быть более высокого уровня. Такие тесты должны не только показать наличие необходимых природных задатков, но и выявить степень их выраженности, то есть определить возможности собаки для служебного использования и направление её дальнейшей подготовки. А значит, они должны быть сориентированы на конкретные программы подготовки к определённым видам служб. Предпочтительно, поэтому, чтобы программы тестирования всех возрастных групп разрабатывались в комплексе, дополняя друг друга и способствуя поэтапному достижению цели.

ля защитно-караульных собак

1. Контакт с хозяином
Предложите хозяину отпустить с поводка, а затем подозвать собаку. После чего попросите хозяина дать одну-две команды и внимательно понаблюдайте за процессом подачи и выполнения команд. Отмечайте:
— степень подчинения собаки;
— на чем основано это подчинение;
— кем является собака для владельца;
— кем является владелец для собаки.
2. Стремление защищать хозяина проверяется следующим образом:
Протяните руку к владельцу, держащему собаку на коротком поводке или за ошейник.
Если собака не реагирует на вас, помогите ей резким выпадом в сторону хозяина. При помощи этой проверки вы можете определить, есть ли у собаки инстинктивное стремление защитить хозяина. При этом всегда учитывайте состояние собаки, погоду и параметры, определяемые первой ступенью теста.
3. Врожденную настороженность проверяют, пытаясь погладить собаку.
Излишняя контактность собаки может объясняться «гуманным воспитанием», которое можно устранить в дальнейшем.
Если же вы видите раболепие, подобострастность или уничижительную инфантильность, проявляющуюся в стремлении лизнуть в лицо или перевернуться на спину – будьте осторожны!
4. Эта ступень носит название «неожиданной неожиданности».
Суть эксперимента сводится к сброшенной с лестницы пустой бочке. Обращайте особое внимание не на первую реакцию собаки, а на ее последующее поведение: заинтересуется она скатившейся бочкой после секундной растерянности или наотрез откажется к ней приблизиться.
В крайнем случае, эту проверку можно свести к выстрелу с расстояния 20-25 метров или движению вдоль шелестящей на ветру полиэтиленовой пленки.
5. Предложите собаке кусочек корма и нанесите 3-4 легких удара защитным щитком. Таким образом вы сможете еще раз проверить контактность собаки и ее желание кусаться (способность к хватке).
Оценить каждую ступень можно тремя позициями:
1 – «+»; 2 – «-»; 3 – «+» «-»
Наличие трех «+» или всего одного «-» дает возможность надеяться на хороший конечный результат.
Более слабая комбинация позиций позволяет гарантировать готовность собаки с определенными оговорками, а именно: отсутствие охранной зоны, контактность до команды на поражение или провокации и т.д.
По мнению В.Б. Высоцкого, защитная собака должна соответствовать следующим требованиям:
1) быть активно-агрессивной;
2) настороженно, но без боязни реагировать на любые сильные звуковые или световые раздражители;
3) агрессивность собаки должна «подавлять» тормозящие факторы;
4) собака должна стремиться защищать территорию и хозяина даже без необходимого умения или опыта;
5) собака должна реагировать на «неожиданную неожиданность» с быстрой адаптацией.

§ 6. Тестирование К.Ф Дьюет и Д. Дьюет для оценки защитных способностей собак

1. Хозяин стоит с собакой, держа ее на 2-метровом поводке, пристегнутом к «полицейскому» ошейнику (шириной 5 сантиметров).
2. Хозяин гладит и подбадривает собаку, чтобы придать ей уверенность. Тем временем «преступник» прячется в укрытии или в кустах на расстоянии приблизительно 15 метров. Отступление ассистента придает собаке уверенность.
3. По сигналу «преступник» с помощью палки или хлыста начинает производить звуки, способные насторожить собаку. При этом сам он остается в укрытии.
4. Как только раздаются эти звуки, хозяин прекращает физический контакт с собакой, тем самым внушая ей дополнительное подозрение. Одновременно он настороженно говорит: «Что там?» Хозяин наблюдает за собакой, которая должна насторожиться.
5. «Преступник» усиливает производимые им звуки. Как только собака настораживается, он выскакивает из укрытия и быстро отпрыгивает назад. Это придает собаке уверенность и одновременно вызывает любопытство.
6. Как только собака настораживается или выказывает готовность к нападению, ее нужно похвалить. Погладить собаку можно лишь после того, как возбуждение спадает.
7. Теперь собака видит «преступника», который то скрывается в укрытии, то быстро появляется вновь. И в укрытии, и вне его он стучит палкой, шипит и т.д.
8. Хозяин должен проявлять энтузиазм и быть не только зрителем, но и участником происходящего. Но при этом ему не следует корректировать поведение собаки. Мотивация также должна быть весьма ограниченной.
9. Инструктор, учитывая то, как собака реагирует на «преступника» на расстоянии, принимает решение: продолжать или нет.
10. Если проверка продолжается, следующий шаг – начать оказывать давление на собаку. Теперь «преступник» движется вперед и бросает ей прямой вызов – он подкрадывается к собаке боком, делает по направлению к ней различные движения, но так, чтобы не подавить чрезмерно. Его рука вытянута вперед как бы в попытке прикоснуться к собаке или хозяину.
11. Как только собака делает малейшее движение в его сторону, «преступник» быстро отводит руку и убегает прочь.
12. Собака выигрывает этот раунд, что усиливает ее оборонительную активность.
13. Хозяин хвалит собаку за хорошо сделанное дело.
14. Инструктор, принимая во внимание реакцию собаки, решает, не перевозбуждена ли она и можно ли идти дальше.
15. Если решено продолжать, «преступник» вновь приближается к «зоне безопасности», оставаясь вне пределов досягаемости собаки, и начинает дразнить ее. «Преступник» убегает, как только собака выказывает готовность защищаться.
16. Хозяин подкрепляет такое поведение собаки энергичной и искренней похвалой.
17. Инструктор дает собаке окончательную оценку и решает, созрела ли она для начала охранной дрессировки или нужно еще подождать.
Чем больше у собаки баллов, тем больше она годится на роль защитной собаки.

§ 7. Тестирование и определение темперамента по В.В. Гриценко

1-3 – крупные проблемы
1 – умственная и/или физическая отсталость. Такая собака не поддается дрессировке. Она не воспринимает команды, коррекцию или похвалу.
2 – излечиваемые случаи. Таким собакам можно помочь последовательной терапией и дрессировкой.
2-3 – холерики (крайне агрессивные, легко возбудимые и безудержные). Это генетическая и, возможно, медицинская проблемы. У такой собаки чрезвычайно низкий стрессовый порог, на любую стрессовую ситуацию (громкий звук, появление незнакомца) она отвечает агрессией. Коррекция может пробудить неконтролируемое нападение, вызванное паникой. Подчиняющиеся позы сочетаются с агрессивными. Это классический тип трусливо-агрессивного поведения. Такие собаки кусают из страха. Контакта взглядом почти нет.
Это скорее всего генетическая проблема – результат плохого селективного отбора. Такие собаки не могут подолгу оставаться в одном положении, плохо выполняют команды, почти не смотрят в глаза, постоянно в движении.
4-6 – уравновешенные собаки, поддающиеся дрессировке.
4 – сангвиники (с отсутствием мотивации). Такая собака способна выполнять команды, но у нее отсутствует мотивация и желание что-то сделать для владельца. Она может работать за поощрение лакомством, т.к. основная ее мотивация – себялюбие. Собака этого типа жизнерадостна, но ленива и не требует к себе большого внимания. Она не особенно любит играть, предпочитает держаться особняком. Контакт взглядом минимален (25%).
5 – сангвиники (средняя мотивация). Это обычная социальная собака. Она с интересом приветствует вас, но оборонительной реакции у нее нет. У нее нет бьющей через край энергии, хотя она с удовольствием играет, но не продолжительно, быстро переключается на что-нибудь другое. Хорошая собака для детей. Легко воспринимает команды, с ровной и стабильной мотивацией к работе. Контакт взглядом 30-40%.
6 – сангвиники (хорошая мотивация). Прекрасный кандидат в чемпионы по послушанию, обучению поиску наркотиков, поисково-спасательной службе и т.п. Она сверхсоциальна, игрива, встречает с гордо поднятой головой и веселым взглядом, тщательно обнюхивая. Готова без конца играть. Хорошо работает за все – лакомство, игрушку, похвалу. Но ее лай скорее говорит о возбуждении, а не о защитном инстинкте. Контакт взглядом 50%.
7-9 уравновешенные (с защитно-оборонительным инстинктом).
7 – уравновешенные (слабый защитный инстинкт). Собаки этого типа веселые, но слегка сторонятся людей, выказывают слабо выраженное собственническое отношение к игрушкам, хозяевам и дому. Охотничий инстинкт выражен умеренно, поэтому они часто демонстрируют голосовую агрессию. Но при оказании физического и психологического давления теряют уверенность и склонны к отступлению. Способны освоить охранную дрессировку лишь на первом уровне. Это хороший сторож. Контакт взглядом 60-70%.
8 — уравновешенные (нормальный защитный инстинкт). Это собаки доминантного типа, но охотно подчиняющиеся опытным владельцам. Обладают хорошим охотничьим инстинктом и легко проходят все 3 уровня охранной дрессировки с нападением и задержанием. Они хороши для охраны магазинов, семьи, личной охраны. От природы они настороженно относятся к людям, но не слишком агрессивны к ним, по команде с готовностью кинутся на защиту. Всегда готовы к работе. Контакт взглядом 60-70%.
9 — уравновешенные (сильный защитный инстинкт). Это крайне доминантная собака, ориентированная на жизнь в стае. Постоянно стремится доказать свое лидерство, но будет подчиняться владельцу с твердым характером, способный завоевать ее уважение. Сильно развит защитный инстинкт, который мешает ей работать среди людей, зато это отличная патрульная или караульная собака. Очень недоверчива, не допускает к себе незнакомцев. Смотрит прямо в глаза, контакт взглядом 80-90%.
10 – плохо поддающиеся дрессировке: «альфы» (крайне агрессивные).
Собаку такого типа принято называть «альфа»-лидером. Она скорее умрет, чем кому-нибудь подчинится. Ей требуется владелец также с характером лидера типа «альфа». Она будет кусать собственного владельца, она антисоциальна. Из такой собаки получится хорошая сторожевая. Глаза застывшие, холодные, смотрит прямо в глаза, внешность угрожающая. Контакт взглядом 90-100%.

Проверка темперамента – это процесс оценки и изучения собаки, во время которого вы подмечаете ее реакцию на окружающую обстановку, стрессовую ситуацию и др. тесты. Оценка производится как по отдельным параметрам, так и по всем вместе.
Цель оценки
Темперамент собаки необходимо знать по двум причинам. Во-первых, чтобы удостовериться в ее пригодности для определенного вида работы. Во-вторых, разным собакам требуются различные методы дрессировки, поэтому, имея сведения о темпераменте, можно правильно ее обучить, и путем целенаправленной дрессировки получить лучший результат.
Оценка собаки
Следует обратить внимание, как собака реагирует на ваш подход. Начните с простейшей команды «Сидеть!» и подмечайте реакцию собаки:
1. Не замечает вас. Не обнаруживает никакой реакции, невосприимчивая к чужим.
2. Трусливая. Закатывает глаза, проявляет признаки трусливо-агрессивной реакции.
3. Крайне возбудимая. Сосредотачивается на всем и ни на чем.
4. Противоречивая реакция. Лает на вас, но не заинтересованно.
5. Веселая. Не слишком возбуждена, уверена в себе, машет хвостом.
6. Будет работать с удовольствием. Активна, восприимчивая, обнюхает вас.
7. Уверенная в себе. Хороший контакт взглядом, хвост не опущен, добродушная.
8. Уверенная, но держится отчужденно. Работает охотно, но настороженно.
9. Уверенная. Хорошая оборонительная реакция, но работает охотно.
10. Проявляет неконтролируемую агрессию. Полный контакт взглядом, готова напасть при малейшем поводе.
Проще всего узнать темперамент собаки по контакту взглядом (в упор). Чем больше она смотрит в глаза, тем легче ее дрессировать (за исключением собак, которые стремятся «переглядеть»). Хороший показатель темперамента – язык телодвижений.
Проверка собаки
Необходимо знать, как собака реагирует на поощрение и коррекцию, а также как быстро схватывает команды, боится ли неожиданных звуков, рук или ног и не будет ли отвлекаться во время занятий. Следует оценить стрессовый порог собаки.
Боязнь резких звуков
Возьмите журнал и шлепните им по ноге. Если собака отпрыгивает, вскидывает голову или закрывает глаза, спросите владельца, не наказывали ли ее журналом или газетой.
Боязнь рук или ног
Резко опустите руку над головой собаки, словно собираетесь ее ударить. Вздрогнула ли она? Прикрыла глаза? Отпрыгнула? Если она пригнулась к земле, значит ее били.
Резко двиньте ногой в сторону собаки, но не бейте. Испугалась ли? Отпрыгнула? Отшатнулась? Если она отвела круп в сторону и отпрыгнула, значит ее били ногами.
Чувствительность к прикосновениям
В зависимости от степени боязливости собаки, проверенной в предыдущих тестах, нужно определить чувствительность к прикосновениям. Если собака кажется чрезмерно чувствительной, ущипните ей кожу между пальцев. Если у нее оказался высокий болевой порог, возьмите ее за холку и приподнимите.
Осознание окружающего
Хорошая охранная собака должна быть любопытной. Возьмите пищащую игрушку, уберите ее за спину и несколько раз сожмите. Реакция считается хорошей, если собака пытается отыскать источник звука. Переместите игрушку, собака должна пойти за ней.
После того как собака расслабилась, попросите кого-нибудь, кого она не видела, спрятаться, и повторите трюк с игрушкой. Перспективная защитная собака должна сразу заинтересоваться звуком.
Контакт взглядом
Чем откровеннее собака смотрит в глаза, тем выше категория ее темперамента.
Когда вы смотрите собаке в глаза, вам нужно оценить процент контакта, позу и телодвижения, а также какой у нее взгляд: мягкий и добродушный или жесткий и злобный.
Тест на пригодность к защитной работе

Проверяются три качества: защита при нападении, охотничий инстинкт (желание преследования) и стрессовый порог. Собаку держит на поводке владелец.
Защита при нападении
Проверяется агрессивность собаки по отношению к нападающему.
1. Заметил его издалека и насторожился?
2. Предупреждает лаем, чтобы тот не подходил?
3. Когда нападающий подошел близко, продолжает проявлять агрессивность?
4. С охотой укусит помощника, когда тот начнет давить на него?
Охотничий инстинкт
Проверяется настрой собаки на преследование.
1. Погонится за мячом?
2. Погонится за игрушкой, которую волокут по земле?
3. Унесет «добычу»?
4. Будет ее охранять?
Резкие звуки и боязнь прикосновения
Какие реакции проявляет собака, когда вы проделываете следующее:
1. Выстрелите из пистолета на расстоянии.
2. Загремите поблизости от собаки металлическим предметом.
3. Оттяните кожу на боку или спине собаки.
4. Помашите над головой собаки рукой или палкой.
Собака не должна быть трусливой или чересчур злобной.
Баллы и «профпригодность» собаки
6 – Только подача тревоги. Не обладает достаточным оборонительным поведением для защитной службы.
7-7,5 – Собака двойного назначения: работа в качестве сторожа, в магазине и т.п.
Основная функция – предупреждать и отпугивать потенциальных преступников, вторая – служить «системой сигнализации».
8-8,5 – телохранители VIP, служба безопасности торговых точек и т.п.
9-9,5 – патрульная служба. Основная функция – защита человека и помощь в активном задержании.
9,5-10 – защита собственности: сторожевая собака на свободном окарауливании.
Их задача – не допускать людей в охраняемую зону.

Глава 3. Насколько оценка показывает действительность

Поведение собаки главным образом зависит от типологических свойств её высшей нервной деятельности. Школа физиологии нервной деятельности И.П. Павлова установила четыре основных типа высшей нервной деятельности. С учетом силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов в настоящее время научно выделено 120 разновидностей в типологии высшей нервной деятельности. Современные исследования описывают новые свойства нервной системы, такие как лабильность и динамичность нервных процессов. Определение типа нервной деятельности само по себе составляет сложную задачу, которая решается только лабораторными исследованиями. Для исследований по Большому стандарту испытаний И.П. Павлова необходимо затратить около двух лет. Ускоренная методика по Малому стандарту испытаний, разработанному учеником Павлова В.А. Трошихиным, требует не менее полугода. Исторически самым давним и удобным в практической деятельности, особенно при большой численности поголовья, является зоотехнический подход. Он исходит из понятия «конституции» животного, которое вырабатывалось многовековой практикой и в свете современных научных знаний сложилось в представления о системе типов конституции. В основу её положена классификация, предложенная выдающимся российским ученым-зоотехником профессором П.Н. Кулешовым. Его работы развиты и дополнены трудами профессора Е.А. Богданова и академика М.Ф. Иванова. Подкреплённые учением о физиологии высшей нервной деятельности, они составляют основу современной науки о конституциональных типах.
Конституциональный тип представляет совокупность анатомо-физиологических особенностей строения и функционирования организма, сложившихся на наследственной основе под влиянием условий внешней среды, генетически связанных со свойствами нервной системы и выражающихся в проявлении природных свойств, продуктивности и служебных качеств собаки. В собаководстве приняты пять основных типов конституции, характерные типами поведения, экстерьера и пригодностью для использования. На практике тип конституции определяется по экстерьерным признакам, ряду интерьерных показателей и темпераменту поведения животного. Такой подход всегда даёт положительные результаты при массовой селекции, но не всегда эффективен в индивидуальных случаях. Фенотип животного только при благоприятных условиях развития свойств организма и определённых сочетаниях влияния на них полигенных комплексов в достаточно полной мере отражает соответствующий генотип. Кроме того, помимо основных типов конституции, с учётом двух рядов изменчивости признаков различают еще 16 переходных конституциональных типа, которые также рассматриваются как модельные. Поэтому точно определить тип конституции сложно, а по нескольким признакам, даже хорошо выраженным, просто невозможно. Приближенность к типу конституции еще нельзя считать фактом наличия у собаки соответствующего типа высшей нервной деятельности и необходимых задатков для служебного назначения.
Известный советский кинолог А.П. Орлов считал, что «существующая система испытания собак на выявление типа высшей нервной деятельности (реакцию собак на выстрелы, посторонних людей и др.), а также соревнования по различным видам служебного использования не вскрывают полностью особенности поведения собак, особенно наследственно передаваемые, и требуют научно обоснованной, более глубокой и детальной разработки». «Сегодня назрел вопрос о разработке в дополнение к безусловно нужным и ценным действующим правилам испытаний собак систем своеобразных «тестов», по которым на научной основе, по практически выполнимой в условиях клубов методике должны определяться основные, врожденные, важные для племенной работы свойства (природные задатки) собак» — писал Э.И. Шерешевский. К таким заключениям они пришли еще на рубеже 80-х годов, но уже на закате своей профессиональной деятельности.
Западные специалисты признают, что разработанный в Германии и наиболее распространенный в Европе тест ZТР — испытание на пригодность к племенному разведению — не полностью отражает врожденные, генетически наследуемые служебные возможности собаки, поскольку включает элементы положительной эмоциональной окраски и выученности в поведении собаки, определяемые в значительной степени искусством дрессировки. При этом нельзя умалять значение экспертизы и оценки служебных качеств отдрессированных собак, показывающих также профессионализм дрессировщиков и правильность используемых методик. Испытания по любым программам служебного использования заведомо предполагают специальную дрессировку и тренировочную подготовку собаки. Напротив, теперь они должны стать показателем качества тестирования и эффективности всей системы отбора. С другой стороны, скептически настроенные собаководы считают, что оценка результатов тестирования весьма субъективна. Они убеждены, что вряд ли можно достоверно предвидеть конечный результат, поскольку невозможно учесть все факторы, оказывающие влияние на процессы развития, природа которых богаче и сложнее наших представлений о них. Нельзя не считаться с тем, что каждый собаковод имеет свое, субъективное представление о качествах служебной собаки. Поэтому для получения более достоверных результатов экспертизы, особенно в вопросах качества, специалисты стремятся использовать существующие методы объективной оценки.
Именно такими объективными методами должны стать специальные психологические тесты, проводимые с учётом возрастных периодов развития нервно-психических особенностей поведения собаки. Разработал основные принципы и первым применил тестирование при отборе щенков для подготовки собак-поводырей слепых американский дрессировщик Ц. Плаффенбергер. Для отбора щенков, предназначенных к защитной и сторожевой видам служб, эти тесты переработал немецкий кинолог Ф. Ганз. В отечественной практике 70-х годов применялась разработанная Ю.Н. Пилыциковым методика количественной и качественной оценки проявления агрессии к человеку у собак служебных пород, основанием для которой послужили исследования профессора Л.В. Крушинского.
В настоящее время вопросы тестирования еще недостаточно освещены, но в последние годы все чаще затрагиваются в кинологической литературе, например, зоопсихологом В.В. Гриценко . Возрастающий интерес к тестам вызван накопленными сведениями о стадиях развития собаки и формировании её поведения более чем за полвека исследований в области этологии, зоопсихологии и нейрофизиологии. Как показывают результаты, эффективность применения тестов достаточно высока. По мнению специалистов, после прохождения тестов желаемый уровень дрессировки достигается у 80-90% отобранных собак, в сравнении с 10-20% при произвольном наборе, и даже отборе по качествам родителей, проявлению отдельных поведенческих реакций, либо поведению собаки в экстремальной ситуации.

Автор: инструктор по дрессировке,
судья по рабочим качествам
Волчкова Евгения
Москва 2004